文章的主线是康托教授为争取理论发现的优先权,与哈佛的克劳斯暗处竞争到公开化。意识到学生可能造假,为了不被学术界抛弃,亲自用新的理论来掩盖错误。现实世界,曾经一位在刚归国的老师讲斯坦福大学的学生造假,论文发表在Science上,教授发现后,立即给编辑写信...