作者是哈佛学院前院长,从书中感到既有管理者的反思,也有一位理想主义教育家的思考和批判,总的来说他对目前哈佛的现象是持否定态度的。书中提到不少实例,让人换衣个角度了解美国高等教育(或者只是哈佛教育)、了解目前美国大学生的实际的学习和心里状况,有启发意义。也许高等教育的中外差别并不大,也许差别的原因确实...