这本书应该和皮亚杰的理论以及儿童多元智能培养的书配合起来，再读或许就能有些新的发现。怎样在儿童的成长过程中给予他们最大的帮助和最充分的空间和自由，这是我们所有幼儿教育包括学龄儿童教育者应当去思考的问题。在小学阶段如何...
