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读书笔记
0有用 0无用 2017-06-14
第二章 语言的力量不说“你是个好孩子”或者“你很棒”，判断和评价性的赞扬只会让孩子产生焦虑，助长孩子的依赖性，唤起孩子的防御心理，对培养孩子自立、自我知道、自我控制的能力以及不受外界看法影响的品质没有帮助。孩子需要依赖自己内心的激励和评价。孩子需要免受评价性赞扬的压力干扰，这样孩子才不会总是向其他人...
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读书笔记——持续更新
0有用 0无用 2017-06-13
了解和回应孩子的感受，而非认同了解、回应和认同有区别吗？“你做得对。”“他的确很招人讨厌。”这是认同。“他一直过来骚扰你，你觉得他很令人讨厌。”这是了解和回应。孩子并不需要我们认同，相反，认同还会阻碍孩子对自己的反省。而回应、了解是对孩子情绪（通常是负面情绪）的许可和接纳。接纳不是溺爱。很多时候，当...
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书中推荐的绘本们
0有用 1无用 2017-06-08
第一章：亲近图书《图书馆狮子》《一只有教养的狼》《我喜欢书》《小饼干爱图书馆》《好奇的乔治参观图书馆》第二章：趣味绘本《好脏的哈利》《最最喜欢的野餐》《朱家故事》《爷爷一定有办法》第三章：亲子关系《我爸爸》《我妈妈》《大猩猩》《妈妈你好吗？》《长大做个好爷爷》第四章：同伴关系《我爱交朋友》《威利和朋...
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