29号大头鱼书评 >
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为了明白如何阅读而进行的阅读让我更加不懂阅读
0有用 0无用 2017-06-13
为了满足好奇想探究阅读大神的秘密以及改进自身的阅读习惯,我将以下几本书放在一起进行了学习。《10倍速影像阅读法》(以下简称影像)《快速阅读》(以下简称快速)《如何阅读一本书》(以下简称如何)《这样读书就够了》(以下简称这样)前两本,从名字上就看得出来是想提高速度,后两本主要是探索方法。《影像》抛开玄...
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在大学这个“实验室”改造自己
0有用 0无用 2017-06-12
大学教育的目的是对人的塑造,使一个人的视野、思考问题的方式、行动习惯、生活态度发生改变,同时这种教育是一种自助式的教育,我们需要拥有“实验室”精神,来改造自己,进一步拥有改造我们所处的环境,甚至社会的能力。两位作者有着不一样的性格倾向和人生定位,但有着许多相同的优秀品质,通过对他们大学四年经历和体会...
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与时间的游戏规则
0有用 0无用 2017-06-01
之前凭着道听途说的番茄工作法原理,下了个App便开始尝试,用了大概一周发现无论是从效率上还是成就感上都没有带来我期待的效果。所以还是打算读读原著。读后发现原来的确是自己只停留在了形式上,没有掌握其要旨。1. 最致命的一点是我努力想每天能多凑一些番茄,这样比较有成就感,于是也没有管中途是否被打断,只要...
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一场记录的革命
0有用 0无用 2017-06-01
画了很久的思维导图,却一直停留在黑白纯文字形式,用来整理知识网络的层面。一是没有认识到色彩,图像与大脑皮层技能的关系,二是对自己绘画技能不自信,觉得耗费时间。通过书中的速射练习,我深切体会到,创作图形是上帝赋予每个人的能力,个体间某方面能力差异根源不在大脑而在于思维工具。线性书写已经危害和禁锢我太久...
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