当前位置： 查字典图书网> 教育> 言说抵抗沉默> 有什么样的老师就有什么样的课堂——《言说抵抗沉默》

有什么样的老师就有什么样的课堂——《言说抵抗沉默》

抚顺读书人 对 言说抵抗沉默 的书评 发表时间：2011-06-30 20:06:40

有什么样的老师就有什么样的课堂——《言说抵抗沉默》

    第一次了解郭初阳是在《救救孩子：小学语文教材批判》里，接着又读了他参与写作的《语文教育七人谈》。当时就感觉这个来自语文教学一线的老师不简单，不仅仅是一个老师，更像是一位学者。

    这样有深度的老师在中国找不出几个。铁皮鼓、干国祥……也许还会有吧，但是不可能太多。

    在网络中查到郭初阳自己只出过一本书，就是这本《言说抵抗沉默》，可惜书已经缺货了，买不到。过了几天没想到在图书馆里看到了这本书，肯定是以前图书馆买的，但是我没太在意，就放到了书架上，这次一定好好看看。

    郭初阳是个书虫，没少读书，在他的语文课堂上，从一篇课文开始涉及到的内容从古至今，从中到外，旁征博引。很多人的语文课堂都可能做到这一点，但是郭初阳的课堂更精彩的是，他不仅仅引出这些东西，而且他还会引领学生发掘出这些东西后面隐藏的精彩，比如从莫泊桑的《项链》竟然引出来了《灰姑娘》，然后对比一下，你就会发现两个故事进入那么相像，那么莫泊桑这么写有什么目的吗？这才是郭初阳要探索的东西。在课堂上郭初阳还引用了莫泊桑关于创作的观点，还引用了《莫泊桑传》，郭宏安的《莫泊桑的眼睛》，金克木的《关于19世纪法国小说的对话》等等，而这些引用并不是因为文章中提到了莫泊桑，都是郭初阳为了引导学生深入思考，而精心设计的。

    书中除了课堂实录以外，还有一些专家的评课，比如范美忠、干国祥、王荣生等等，课上得精彩，评课也同样评得精彩。而且都毫不留情，深刻剖析，让人对这些课进行更深入的思考。

    这么厚的一本书里竟然只收入五堂课的课堂实录，其实如果要是详细挖掘，一堂课就可以出一本书，因为郭初阳老师的课堂就有这个深度，就有这个挖掘的可能，就有这个挖掘的空间，也有让你挖掘的理由。

    中国这么大，有多少个语文老师啊！可以说在中国中小学语文老师，占据了教师的大多数，可是那么多语文老师都只是按照教材，按照教参，按照领导和教研员的指示上课，有个性，有特点，有自己教学方法的语文老师实在是太少太少了。希望中国能够涌现出更多的郭初阳这样的语文老师，那是中国语文教育的希望。

有用 3 无用 0

您对该书评有什么想说的？

《言说抵抗沉默》热门书评

言说抵抗沉默

书名： 言说抵抗沉默
作者： 郭初阳
出版社： 华东师范大学出版社
副标题： 郭初阳课堂实录
出版年： 2006-12
页数： 243
定价： 25.00元
装帧： 平装
丛书： 大夏书系·新生代教师
ISBN： 9787561748978