Be nice, Work hard。这是第56号教室的班训,也是雷夫老师在25年教学生涯中不断践行并启迪激励学生们的金玉良言。
雷夫老师说:“我要学生诚实、友善、勤奋努力,那意味这我要先做到学生眼中最诚实、友善、勤奋努力的人,而且必须长此以往,无怨无悔。”他以身作则,无愧于班训的最佳代言人。他25年在洛杉矶的贫民区小学里担任五年级老师,他工作的教室25年不曾变化,他能够淡泊名利,不受世俗的影响,用25年的时间把自己平凡的工作做出卓越的成绩,在恶劣的环境下培养出无数优秀的学生。就凭这一点,就值得我们向雷夫老师致以崇高的敬意。
其实,我们中国也有伟大的老师,千年之前的孔子就是一位,他在《论语》中《为政》篇就说过:“君子不器。”“不器”就是并不成为某一个定型的人。当已经修炼成为“君子”,那就好像一个很好的演员,演什么角色,就是什么角色。当演工友的时候,就是规规矩矩扫地倒茶,当演大官的时候,温温和和就是作官,干哪一行就是哪一行。“君子不器”这个学问,就是成为了真正的通才,否则只有变成专才、专家。对比一下,孔子的“君子不器”,和雷夫老师的“像莎士比亚写诗那样来扫街”,意义何其相似。
雷夫老师在这本书中,以一个周五晚上带孩子去观看一场棒球赛做为线索,描述种种细节,旁征博引,深刻完美地阐述了自己的教学观念,并总结出“尊重时间、练习专注、避开电视、做出决定、肯定自我、不要自私、懂得谦逊、选择学校、坚持到底”各种要点。真是令我深深佩服和感叹。这本15万字的书,让我知道,居然在这个世界上,还有这样的小学老师,用这样的方法,来教育小学生。我边看书边做笔记,学到了很多很多方法。尤其文中所提到的电影和书籍,在书的最后附录中,详细列出了雷夫老师的推荐书单和电影。其中有不少书和电影,我自己也没有看过。已经决定按图索骥,慢慢找来自己先看一遍。其实我想到,中国的家长和老师,其实也可以自己根据实际情况,做出符合自己孩子实际情况的推荐书单和电影。
是的,就如雷夫老师所言,孩子并非天生卓越,需要父母和家长不断灌注生命价值观,无论在课堂上、教室外,人生都是无限宽广的体验学习。是的,所以做为一名母亲,我也不断地努力体验学习,和孩子一起成长。
最后,怀着深深的敬意和谢意,向雷夫老师致敬和感谢。
2011年11月9日
Be nice, Work hard
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书名: 第56号教室的奇迹2
作者: [美] 雷夫·艾斯奎斯
出版社: 中国城市出版社
原作名: Lighting Their Fires
副标题: 点燃孩子的热情
译者: 朱衣
出版年: 2011-8
页数: 189
定价: 28.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787507424409
