本人今年大三，软件工程专业，学校是在大二下开始教授软件工程这门课的。当时采用的教材是机械工业出版社的一本软件工程，根据国外翻译进来的，很厚（跟Java编程思想差不多，书皮也差不多），据说很经典。不过说实话，实在看不懂，只记得什么瀑布流程，敏捷开发，螺旋模型，以及测试很重要。老师一遍遍的跟我们强调软件工程的重要性，但在整个课程的学习过程中，只背了些晦涩难懂的概念，期末随便画了些图，意思意思就过去了。到头来想想，又浪费了半年的时间，什么都没学到手。机缘巧合之下，在微博上看到有人推荐这本书，又搜索了下，似乎很不错，就在京东上买了本。刚开始觉得这书有点薄，有点小失望，但看了几章之后，不敢说瞬间打通任督二脉，但真的很让我着迷。作者的思路很清晰，文字也很有趣，让人欲罢不能。目前只看了前面5章，但我已经从中学到了很多，作者关于软件开发的流程介绍以及程序员生涯的理解，真的让我学到了很多。具体的不多加评论，我看的还比较少，但已经看到的这部分就已经让我觉得这本书物超所值。另外，关于本书的一些不足，我觉得在书中的注释方面做的不够好，每章的注释不够明显，而且关于注释的解答都放在章节的最后面，让人在阅读的时候感觉很不方便，希望以后能有所改善。
说实话，难得的一本好书
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《构建之法》热门书评
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构建之法，运用之妙，存乎一心
15有用 0无用 杨贵福 2014-12-31
构建之法，运用之妙，存乎一心1. 构建之法，存乎一心史学理论与史学史，是把历史自己作为研究对象的学科，前者讨论历史本身所研究的内容，后者讨论历史研究本身的历史。这种对于抽象的抽象的研究，正符合计算机领域 meta... 这样的思想。当年 xml 刚出来时，不少计算机和图书情报的大学生照本宣科地提到，...
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可否把邹欣老师这个人也给“出版”了？
11有用 0无用 王忠杰rainy 2014-10-02
“软件工程是计算机专业里很难讲的课程之一。面对在软件开发方面经验很少的学生，邹欣老师通过丰富生动的故事和隐喻帮助学生建立软件工程的思维习惯，通过严格扎实的动手训练与考核帮助学生总结归纳自己的“最佳实践经验”。读这本书，软件工程课不再是一门枯燥沉闷的“文科类哲学课”，变得出乎意料的生动有趣。这是IT学...
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水面下的冰山——读《构建之法》
10有用 0无用 qiuyue 2015-04-07
足球课上，学员们发现教练没有带球，于是向教练询问原因。教练反问道：「足球比赛，场上有 22 名球员，同一时刻一般会有几个人触球？」，学员答「1 个」，教练说，「那么，今天我们就来学习剩下那 21 个人要做的事情」《构建之法》可能是我读过最有用的软件工程书。我已经不再写代码了，但依然翻来覆去把书读了三...
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匠心独运，干货满满
10有用 0无用 Sirui 2014-11-12
一年半前准备实习面试，曾寻觅到邹欣老师博客上“现代软件工程”讲义来突击学习PM相关章节，而这次《构建之法》出版，通读全书更是受益匪浅。从一个初入职场的PM的角度来看，这本书是走入PM大门不可或缺的读物：其项目管理和产品相关章节既有宏观的介绍，又可运用于实战。而作为PM去看开发/测试的章节，则能进一步...
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100倍速度前的慢动作
9有用 0无用 nongfei 2015-01-15
周老师请我写下读后感，一直没有写，原因是工作十几年第一距离技术一线渐行渐远，第二距离微软方法论渐行渐远，第三在近期工作无论微信硬件平台还是无人机都是最前沿的领域，没有太多可以参考的东西，基本都是在破坏旧世界建立新世界，对团队同学和自己的要求都是首先“忘掉过去的经验”。看了邹老师的《构建之法》，往日在...
