不得不惭愧的说，起初选择这本书，是因为它通俗。与那些长篇大论的理论相比，我认为它就是一篇篇的小故事，让我有耐心读下去，让我有机会真正的走到作者的内心，去感知，去探索，去学习。于是带着轻松明快的心情，走进了一个平凡老师生命中的平凡的日子。
若说平凡，你我都如此，在这平凡的世界中扮演一名平凡的角色，幼儿园老师，每一天看似重复又不重复。假设与那些新闻上经常提到的风云人物相比，恐怕都会低着头，因为不得不承认的是，我们是如此的平凡，我们无法改变国家的命运，也无法让平凡的日子变的不再平凡。
高中的时候，老师告诉我，人，可以平凡但不要平庸。似懂非懂，这句话我始终记在心里，直到有幸拜读了高美霞老师的教育日记，就像找到了答案一般。于是我开始否定我曾经说过的话，我们是如此的平凡，我们无法改变国家的命运，但是我们可以运用平凡的力量，用我们毕生之力，引导我们的孩子们，使之成为改变国家命运的下一代，如果这样讲，你会不会认为这比一句“我是幼儿园老师。”更让人心潮澎湃。
但是当我们回归到工作岗位中，面对着每天的琐碎，承担着三十几个家庭的重托，巨大的失落感袭来，感觉自己渺小的像尘埃一样，怎么拥有巨大能量？高老师说：“教育生活，有时无奈，有时又充满惊奇，有时平静如止水，有时又需要坚持于每个平凡的细节……或许无奈，或许平静，但又遭遇惊奇与兴奋而获得坚持。”
那么，坚持到底是什么？
在我眼里，是即使疲累也日复一日的写着的日记，是一天一天不停思考的教育精神，是一点一滴热爱职业的真挚情感，更是我现在缺少的一种相信自己的责任之心。
读高老师的教育笔记，你会感受到她的内心，她热爱着自己的工作，她热爱孩子，她热爱教育。我能感受到她的平凡，感受到平凡之下她有的失落，疑惑，忧虑。但是更多的是她每天写教育笔记时那颗快乐的心。这样感受着别人的快乐，不知不觉，一本书读完了，被老师感染着，竟然第一次对职业生涯感到出奇的乐观。我看到了她的平凡，但是并不平庸。
读着别人的生活，总能看到自己的影子，平庸如我，害怕，退缩，不懂得坚持，不相信自己。今天突然有了一股勇敢的力量，让我想相信自己，相信平凡的力量。
网络上有一句话，你今天的所作所为，决定了三年后的你自己。我想让三年后的我感谢今天努力的我，一篇日记，可能会让一个人的命运产生风云千樯的巨变；一个坚持，可能会是一个未来改变平凡世界的人世界观的初始；一个思考，更是对一个又一个缺少力量的教师的激励。
我们都如此平凡，但是平凡，亦可以改变世界。
