差异化是特点，坚持路子才有特色。最后的最后，作者还是说，世上问题不是非错即对，而好的解决方法可能也是多个。
这两册书，重点在于向人展示美国的教育观念，以及培养人才的价值观等，至于中国，则要因地制宜地创造出自己的差异化特色。在美国，也是面临同样的问题，技术的前沿还是将技术转化为产品？而这，各有人去做，各有大学去负责，大学要培养的对象不同，人的兴趣不同，共同磨合，才有了后来的美国。
最后再摘录作者那句“世界上的很多问题往往不存在正确和不正确的答案，只有好的和相对不好的答案，而好的答案也常常不止一种。既然多样性是我们这个世界的本质之一，好的教育理念也不是唯一的，并非哈佛或者斯坦福的办学理念中国的大学就一定要效仿，也并非所有人都需要接受哈佛或者斯坦福那样的教育。”
观念与看法未必是非错即对，但世界与现实总要求我们执行一种方案，这就是选择。
看完那么多大学，发觉，校长的募集资金能力也好重要，或许这是魅力也是能力的体现吧。
而本科生对于未来的迷茫，一是专业，二是个人发展道路。或许这就是中国的大学所最缺乏的。
