【书评人俱乐部】朝三暮四的熊孩子

       周五出差回来，坐在自己的办公桌前，心里总感觉少了点什么。艾玛，我的那本《儿童时间管理训练手册》呢？顿时就晕了，那本书是要写书评的啊！怎么就丢了呢？完了，完了，这不是要被【书评人俱乐部】拉黑的节奏嘛！

       我一拍桌子，腾地一下从椅子上站起来，在安静的办公室里吼了一嗓子：“谁拿了我的书？”全办公室的人都惊诧地向我这边看。

       过了好一会儿，耳边一个弱弱的声音响起：“你说的是《儿童时间管理训练手册》吗？”原来是邻桌的陈姐。

       我愤愤地大声回答：“是的！”

       陈姐压低嗓门，以只能两个人听见的音量说：“那本书被我儿子拿走了，等他放学了，我就让他还给你。真是不好意思啊！”

       陈姐的那个熊孩子今年上四年级，贪玩好动，惹事生非，上课不听讲，写作业拖沓，成绩就别提了。真是奇了怪了，那小子要这本书干嘛？难道是突然转了性子，想要自己管理自己的时间了？

       陈姐看出了我的疑惑，有些神秘地说：“乐乐（熊孩子）很喜欢这本书，我也觉得这本书蛮好的。”

       我听得云里雾里，陈姐却不多做解释，埋头忙手头的工作去了。

       下午四点，熊孩子放学了，一溜烟跑进办公室问我：“阿姨，我妈呢？”

       “开会去了！”我没好气地说。

       他用他的小脏手拉了拉我的白衬衣，“阿姨，我和你说一件事！”

       “快说！”我猛然抖开他的黑爪子。

       “我拿了你一本书。”他说着，从口袋里掏出一小叠零钱，在桌上一字排开。然后豪爽地说：“总共四十二块钱，书我买了！”

       四十二块钱重要，还是不被拉黑重要啊！我的脸上一阵红一阵白，差点喷出一口老血。

       幸好熊孩子他妈开会回来了，隔好几张桌子就喊：“乐乐，快把书还给阿姨，我回头上网给你买一本！”

       我附和：“快还给我，你妈都要给你买新的了！”

       熊孩子急忙收起零钱，口中却说：“不行，等新的买回来了，我再还你书！”

       一口老血涌向喉头，心想：“尼玛，还有三天老娘就要被拉黑了，你这是要坑死我啊！”

       这时，陈姐走过来对熊孩子说：“乐乐，你这是在浪费玩‘火线精英’的时间啊！”

       嬉皮笑脸的熊孩子立马脸色大变，迅速把书从书包里找出来，还给我。然后竟然不要人催促，自己就急急忙忙地趴在妈妈的办公桌上，开始写作业了。

       我有点不好意思了，连忙说：“陈姐，这本书我留着也没什么用，看完就送给你们吧！”陈姐知道我不是假客气，道谢之后，邀请我去她家吃饭。

       陈姐还有很多文件要送，安顿好孩子，很快就离开了办公室。

       我拿起书，一口气读到第七章，豆豆妈妈信箱。感觉《儿童时间管理训练手册》是一本条理清晰、简单实用的好书。它通过表格的量化管理，用循序渐进的方法来提高孩子学习效率。其最大的特点是，在注重孩子感受的同时，也照顾到了家长的情绪。书中提出了红星和黑星的概念，红星是对孩子的肯定与鼓励，既培养了他们的自信心，也是一种积极的管理手段；黑星是为了让孩子对自己的行为负责，促使他们养成遵守规矩的习惯，另一方面也是家长不良情绪的泄洪口。

       以前陈姐发现儿子不好好写作业，总会把他狠狠地教训一顿。那些让成年人听着振聋发聩的词语对孩子来说却是虚无飘渺的，他非但听不懂，甚至还会感受到浓浓的负面情绪，产生心理阴影。几天不见，我觉得陈姐在教育方法上改变了许多，刚才她并没有发火，而是对儿子说：你这是在浪费玩火线精英的时间啊！

       我忍不住好奇，问正在写作业的熊孩子：“乐乐，我记得你以前写作业，不是玩橡皮，就是玩尺子，可没有今天这么认真啊？”

       “628克等于0.628千克，啊？阿姨，你说什么？”

       “我说，你怎么突然变得这么认真了?”

       “我一直都很认真啊？”

       “呸，别跟我装蒜！”

       “哈哈，我晚上八点之前写好作业，就可以玩火线精英。昨天我用了加特林机枪，今天我想试试双持冲锋枪，哒哒哒……”熊孩子一边说，一边双手作枪状向我不停地扫射。

       我拍开他的双手，瞪起眼睛说：“老实交代你已经得几颗红星了？”

       “昨天已经有十八颗了，今天再得三颗就是二十一颗！”

       “乐乐，你又影响别人工作了，快给我写作业去！” 不知什么时候陈姐回来了，看见熊孩子以手作枪指着我，顿时满脸通红，恼怒地揪起他的耳朵。

       我知道陈姐要发飚了，正想帮熊孩子解释。陈姐却不用人劝自己就恢复了平静，她忽然松开手，微笑着对熊孩子说：“我们要讨论一下，你刚才的行为应该给你加几颗黑星？”

       熊孩子朝我吐了吐舌头，随后镇定地回答：“妈妈，你揪我耳朵又应该算几颗黑星呢？”

       我在一旁说：“陈姐，不关乐乐的事……”

       陈姐连忙打断我的话，“好吧，这次扯平，黑星抵消，别再给我看见你开小差！”然后向我笑笑，拿起桌上的文件，转身离开了。

       陈姐刚走没几分钟，熊孩子又凑过来，指着我桌上的手机说：“阿姨，手机还能借我用一下啊？”

       “干什么？”我警惕地盯着他。

       “我想玩会游戏！”熊孩子皮笑肉不笑向手机靠近。

       “我手机里没游戏，一边凉快去！”我用双手紧紧地护住手机。

       熊孩子：“阿姨，我只是想下载一个游戏！”

       我：“不行！写作业去！”

       熊孩子：“就玩十分钟也不行吗？”

       我威胁说：“不行。快点写作业去，不然我会告诉你妈，给你加黑星！晚上你也别想玩游戏了！”

       熊孩子：“好吧！”稍停，“游戏的名字叫，我的世界。”

       我拔高音量：“让我安静地看会书好吗？”

       熊孩子：“好吧，我的世界里可以盖房子，建城堡。”

       我几乎进入暴走状态：“闭嘴，现在谁都不许讲话。”

       熊孩子：“好吧，城堡可以召唤下届塔，还会出现僵尸猪人，厉害吧！”

       我终于暴发了：“城堡和僵尸猪人跟我有一毛钱关系吗？小朋友要认真学习啊！不要成天想着玩游戏好不好！给我——写——作——业——去！”

       熊孩子：“好的，阿姨，那个僵尸猪人……”

       眼前一黑，我喷出一口老血。

       一遇到让自己兴奋的事儿就把和妈妈的约定给忘了，真是个朝三暮四的熊孩子啊！不过必须看到他比一周前进步了很多，至少前面的三十分钟里他一直在认真地写作业。相信随着时间管理训练的进一步推进，熊孩子总有一天能管理好自己的时间。

       每一个孩子都是上帝赐予我们的珍宝，他们都是不一样的，在他们诞生的时候不可能自带说明书，我们只能针对他们的不同特点，摸索着进行教育。正如书中所说，人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱，你想挽留却渐行渐远。时间留不住，我们唯有用心面对必然消失的每一刻，跟上时间的脚步，尽最大的努力，争取最好的结果。虽然不知道未来会是什么样子，但读了这本《儿童时间管理训练手册》之后，至少能带给他们一个更加快乐的童年，至少不会为用错了教育方法而感到悔恨。

       最后我想说，时间管理不是为了更加忙碌，而是为了有足够的时间享受生活，让自己过得既充实又舒畅。做为家长必须知道，孩子们最期望的是搞定一切学习任务，得到父母的夸奖，还能痛痛快快地玩！