[忘憂草讀書會] 美好人生的摯愛與告別 - 讀書紀錄 日期:2003.9.4
書名:美好人生的摯愛與告別
原著:Loving and Leaving the Good Life
作者:海倫‧聶爾寧(Helen Nearing)
譯者:張燕
出版者:正中書局
紀錄:葉亞寧
一、引言:
昭志:好不容易敲定第一次忘憂草讀書會,特別感謝愉文的協助和推動,待會兒也要藉由愉文的導讀讓大家沈下心來,再次進入《美好人生的摯愛與告別》的世界。導讀僅是一個開始,希望也能透過大家不同的角度,一同分享對此書的心得和想法。
心怡:閱讀《美好人生的摯愛與告別》的導讀常讓人誤以為此書是一部講述生死學之書,雖然前後段之內容環繞著「生死」,整部作品實則是作者海倫‧聶爾寧的自傳。
二、暖身活動:
愉文:以一張清單列出影響現代人生活的物質及觀念,在這之中,我可以放棄什麼?什麼又是我不能放棄的?
三、人物導讀:
愉文:《美好人生的摯愛與告別》其實是作者海倫個人反現代文明的生活傳記,敘述她與比她年長二十一歲的丈夫半個世紀以上的樸實生活。
比照當時海倫的年代,現代文明的觸角已更加深入我們的生活。
以下介紹四位書中提到或我想到的相關人物:
司格脫.聶爾寧:
與海倫共同經歷二十世紀工業革命、第一第二次世界大戰等現代文明發展階段,在很早就洞見科技文明發展對於人類生活的影響,同情童工及中下階層,倡導學術及言論之自由,而失去教職。後因反戰而放棄他學術生涯,為日後他投身於農莊生活埋下種子。
海倫‧聶爾寧:
生長於優渥家庭,接受高等教育,學習小提琴,在歐洲遇見克里斯納木締,卻放棄與克里斯間的感情,以及成為音樂家夢想,選擇跟隨當時仍是有婦之夫、失去教職的司格脫,投身農莊生活,在這兒已可看出端倪。
克里斯納木締:
對思想界影響深遠,希望能整合所有宗教,世人對其評論和海倫書中對他的評論頗為兩極。
區紀復:
化工博士的教育背景,卻毅然放棄高薪的工作,甘心依皈平淡與簡樸,開拓「鹽寮淨土」。現代文明的進步與司格脫當時的社會情況已然不同,區紀復的簡樸生活亦與司格脫不同,司格脫有紮實的經濟學理論做基礎,區紀復卻無此背景。就時代背景而言,在這個高度汙染的時刻,區紀復的簡樸生活方式較適合現代的我們。
四、內容導讀:
昭志:閱讀此書後對「選擇」與「割捨」間有很深的感觸,最感動司格脫意無反顧的割捨,選擇了最簡單的生活。如同黑澤明的電影「To Live」中一位朝九晚五的渡邊課長因身染重症,失蹤3天過著過去從未曾過的生活,回來路上碰到一位來向其辭職的年輕女職員,只為了想到因拿到玩具的孩子會因此而高興,乃選擇做玩具的工作而有所感悟。遂以其餘生不畏艱難完成社區兒童樂園的建置。相信人在承受相當大的壓力後,才能做出割捨、選擇,司格脫是否亦如此?
再者,即是對「擁有」及「貧窮」間的體認,司格脫回歸鄉村生活後,自給自足,是「擁有」,卻不「貧窮」。反觀現代人卻不斷要擁有,甚至佔用了下一代的資源,卻不知足。田園生活雖然孤獨,仍能享受富足的精神生活。延伸至曾經閱讀過的一則短篇小說,故事中孤獨的畫家,在名成利就之後,失去過去在孤獨中的創意靈感,為重拾過去的創作靈感再度選擇孤獨生活,卻只在畫布上留下一個字solitary(孤獨的)或solidarity,沒人得知。又如區紀復先生,雖也孤獨,卻獲得許多迴響和追隨,「孤獨」與「合群」間實難二分。
慧貞:對探討死亡的書很感興趣,也曾經有許多「死」的方法在腦中盤旋,嚮往簡樸生活,但自認無法做到。已經過慣現代文明生活的自己,很難再回到過去樸實的生活。不過,生活中還是會儘量做到簡單,也會儘量做到「環保」。
心怡:其實司格脫被賓州立大學免去教職後,心裡就已做出回歸田園生活的選擇了。
玉娟:這本書前段和後段對司格脫的死有許多描述,不怎麼吸引人。自覺現代生活太過便利,加上自己住家地點位於市中心,無論交通、購物等生活基能便利,很難再回歸到原始自然的生活。
秀蓮:像海倫這樣自小衣食無缺,生活豐富的人,成長背景中環繞著音樂、圖書,養成她可以靜下心來的性格,應該也影響了她後來的抉擇。和克里斯納木締柏拉圖式的愛情中,她也有過掙扎,最後還是「放下」了。
愉文:在別人眼中,也許海倫和司格脫的生活是單調、無趣且規律的,但從精神層面來看,他們的心靈是富足的。
昭志:倒認為與克里斯納木締間屬仰慕的愛,是上對下的期待,與司格脫間的感情像是伙伴、朋友,可以一同分享生活的人。
教務長:從海倫和司格脫的感情完全看不到激情,和克里斯納木締間存在的也僅是紙上的passion。我想也許是因為海倫從小便生活在豐足的環境中,過去所有的獲得已足夠,所以想追求不同的目標,找到生命中的「平衡」。從Vermount到緬因,她其實心裡也做了相當的調適。
銀柳:蠻贊同他們最後選擇的死法,什麼都不吃,自然的死去。另外,也很喜愛簡單樸實的田園生活,但應該是要有條件。
亞寧:讀前幾頁導讀後,便覺得死亡過於沈重,畢竟離自己有些遙遠。父母很嚮往也很適合田園生活,退休後也許可回母親成長的故鄉─台東生活。曾與弟妹聊過父母間若有一人先走,希望是父親,母親某特點像海倫,樂觀堅強。
秀蓮:司格脫也是個handy person,也許是文化不同、教育不同,外國的小孩從小就自己動手做許多事,成就他們長大後更能靠雙手生活。
秀蓮:另外想到,雖然大家都提到「死亡」,但探討死亡的同時,是否更應回溯到最基礎重要的問題,即是「生命品質」的問題。海倫和司格脫一直在給予、奉獻,同時也獲得心靈的富足。
愉文:離開自然太遠了,在不知覺中喪失了許多能力,雖然現代人生活繁忙,應自繁忙中找回這些能力。
五、回饋與結語:
校長:首先要和大家懺悔和分享。讀書會應該要以什麼樣的態度來參與?再來講到田園生活,每個人的選擇不同,像區紀復的生活適合他,卻不見得適合其他人,這也不盡然是對所有的人都好的生活方式。個人正好與區先生熟識,也曾帶家人至區先生的「鹽寮淨土」生活過,各位若看了這本書後,對田園生活有所共鳴,也可以到區紀復那兒實際體驗。
教務長:也許可以討論讀書會的目的和品質。
昭志:放鬆就是品質。
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书名: 美好人生的挚爱与告别
作者: [美] 海伦·聂尔宁
出版社: 新世界出版社
副标题: 回归自然的简单生活典范
译者: 张燕
出版年: 2010.6
页数: 344
定价: 35.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787510408410