读《理解现代经济学》
这篇由钱颖一教授撰写的文章,不仅仅向我们讲述了什么是现代经济学和如何理解现代经济学,更向我们揭示了如何学习经济学以及如何在经济学这一领域中创造知识。
“现代经济学代表了一种研究经济行为和现象的分析方法和框架”。这一经济学的分析框架主要由三部分构成:视角、参照系、分析工具。在这篇文章中,钱教授对此三面进行了详细的阐述。回想自己之前学过的课程或看过的书,大多也可将之分成这三个大的方面。在日后学习经济学基本理论或看著作时,也不妨从这三个角度对其进行分析,以方便自己理解与记忆。正如钱教授在文中指出的一样,“接受现代经济学理论的训练也应从这三个角度入手”。但回顾自己四年本科学习生涯,却发现自己长久的沉迷于填鸭式的应试学习,一味的背书,缺失了本应该形成了理论体系,仿佛拥有大量的拼图,却无放将其拼成一副完整的画卷。在以后的学习中必须注意。
在文章中,有一段对话,十分有意识,讲的是“接受过经济学系统训练的经济学家与未接受过经济学系统训练的差别”,接受过现代经济学系统训练的经济学家大脑中总存在着几个参照系,而没有接受过系统经济训练的人,则在论述问题是缺乏深度和严密的理论逻辑。这一点对于我也有很好的启发性。以前自己写文章时,总有一些不错的观点,但却感觉自己所撰写的文章不可称之为论文,缺乏一种体系性,论述的深度也的确不够。从这点可以看出,我自身还是缺乏系统的经济学训练的,理论体系的形成、研究工具的掌握以及经济现象的敏感性。
对于数学在现代经济学中的作用,钱教授认为“经济学不是数学”。在绝大多数经济学论文中,经济思想才是最重要的,数学和计量工具只是体现和表达经济思想的工具。但数学在经济学中作用越加的重要,这也使得我们不得不将数学的灵活应用作为我们的基本技能之一。关于数学的学习,还不成问题,但将数学知识灵活运用于经济分析之中,却对于我们还存在着很多的问题。拿着数学工具来分析经济学问题,这一能力还有待与加强。希望在学习数理经济学的过程中,可以逐渐悟出。数理经济学,学校没有开这门课,需要自己自学了。
对于现在经济学的发展,钱教授提出了三个观点:数学化、研究领域正在不断扩展及关于模型中的假定。对于当前对现代经济学发展的偏见,钱教授也分别举例进行了驳斥,还是蛮有力量的。
最后,钱教授认为现代经济学的理论分析框架和分析方法适合研究中国经济改革,希望突破发展程度、社会制度和文化观念等界限,以分析中国经济,促进中国经济发展。并提醒,研究要瞄准中国现实,注重中国独特的社会特点。
这篇短文,是我在阅读《理解现代经济学》之后写成了,其中观点也多是对自己的提醒,与原文中观念或有偏差。
同时阅读的文章还有《经济学科在美国》两篇文章,读后,经济学博士读取地点已定。对于自己发展方向有了更加好的认识。