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古字作文伪创新

人造天堂 对 公司进化论 的书评 发表时间：2009-09-06 01:09:48

今年高考“最劲爆花絮”是古体字作文，命题为<熟悉>。四川一名考生使用甲骨文、青铜铭文、大篆等字体。该生自承：“怕不出彩选择冒险”。经有关专家翻译，因离题仅得6分。冒险失败。

“不出彩”一说很耐人寻味。尽管近年来语文基础教育日益强调人本等等，高考作文评阅也有所反映，但本质上还是应试教育。文字天然是多元的，但考试要求量化，以区分考生，即一元的标准，最终的结果必然千篇一律，四平八稳，也就是不出彩。

科举就是如此。最早考策论，相当今天的案例分析，是为了培养技术官僚。但唐朝明经和进士两科就开始考背诵和诗赋。诗赋虽然不实用，且格律有成规，为五言六韵十二句。但还是给创造力留下了空间，那时的中国人也洒脱。祖咏考进士，<终南望余雪>写了四句就交卷，考官问，他回答：“意尽”。一篇不合格的高考作文却成为千古佳句。到明太祖创立八股，拘束和干瘪就达到顶点。

也正因为如此，少数考生就像这位同学，迷恋形式的创新。但形式越创新，本质越保守。据文字专家分析可知，该文只是用古体字书写，语法还是现代的，如同Chinglish(中式英语)，网上已经发布译文，其内容乏善可陈，车轱辘话来回说，再也不能更正确，也再也不能更没用。其动机比别人更想迎合考试。

教育和高考改革亦是如此。近年来备受抨击，也颇多“创新”：素质教育、减负、信息化等等，高考从理科7门文科6门改成“3+2”，又改成“3+x”，考试日期从7月提前到6月，等等。

但始终回避真正的改革，无论从理论还是海外实践，基础教育的宗旨应该是普及，培养合格的公民。国内的现实却扭曲为选拔，以高考为中心。高等教育的宗旨应该是选拔，更重实践，国内进了大学门却好混，还是应试。“今年不做弊，明年当学弟。宁可没人格，不能不及格”。扩招之后就更水了。

迄今为止的“创新”都根本没有触及，甚至强化这种错位。只是创造了很多商机。更不用说真正的创新，当今世界潮流，教育正从以教为中心，转向以学为中心和终生学习。

共存于同一个历史，中国现行的商业生态也很畸形，产品高度同质化，只能血拼价格。相应最流行的两个概念是“执行”和“创新”。听起来很美，其实所谓执行，是竭力地挤压利润、工资和战略投入，就像大部分死气沉沉的高考作文。所谓创新只是噱头，就像这篇奇文。反而暴露高端执行和创新能力的缺失。

国内商业是百步，海外不过是五十步。我们不幸生在一个概念泛滥的时代。比如号称“硅谷思想家”的杰弗里•摩尔的著作<公司进化论>，将市场生命周期分成五阶段，其中技术推广阶段再分五阶段，创新分四大区域，再分14种创新，加上“盈利并退出”共15种，创新就是这些划分的排列组合。如此机械地划分，跟N种高考题型有什么分别？也是伪创新。

2009.6.24
本文授权<新快报>

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对“古字作文伪创新”的回应

未名骄阳
未名骄阳 2010-12-04 10:32:31

创新首先是继承，正如古文一窍不通的人是写不出好现代文的

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烝民
烝民 2009-11-21 23:14:39

八股可不是明太祖发明的，而是正统年间之后逐步成型的，大体定型大约在成化弘治间。

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公司进化论

书名： 公司进化论
作者： [美] 杰弗里·摩尔
出版社： 机械工业出版社
副标题： 伟大的企业如何持续创新
译者： 陈劲
出版年： 2007-5
页数： 237
定价： 38.00元
ISBN： 9787111214267