在看“中国国家地理”之前出版的几本书的时候,女儿指着封底上的一个图标说:“妈妈,为什么没有给我买这本?”我看了一眼,是一本封面上有长颈鹿的书。“因为妈妈选书的时候并没有看到这一本,如果以后见到会买给你的!”
女儿说的那本书其实就是黄一峰的《自然怪咖生活周记》,直到后来再次看到这本书的时候,我才想起之前的那一幕。对于小孩子来说,宇宙知识和恐龙之类固然非常吸引人,但最能引起他们兴趣的还是自然界和生活中常常会看到的各种动植物。于是,我带着她翻开了这本色彩斑斓、趣味横生的“自然周记”。
《自然怪咖生活周记》讲述的是自然亲子教育者黄一峰从小到大,观察自然、接触自然,后来逐步找到自己喜欢的工作,成为自然工作者的故事。书中的每一篇周记其实都是一个小故事,其中不仅有黄一峰各个年龄段对自然界事物的观察、记录、体验和丰富的科普知识,还有趣味横生的亲情、友情故事。文中搭配的图片和照片,也都是黄一峰自己的作品,有些照片很有年代感,能瞬间唤起读者的童年记忆。
认真阅读之间渐渐发现,《自然怪咖生活周记》的有趣之处在于它的每个篇目都是一个独立的小主题,题目的右侧有趣味天气记录和简单的心情NOTE。比如第一篇《会吹风的蟾蜍》,讲小时候观察蟾蜍,天气是晴天,但心情是:“有点怕怕”,为什么呢?因为瞒着家人自己第一次观察蟾蜍,还被警告蟾蜍有毒、会“吹气”,个中经过非常有趣。
而后面《儿子,小心上新闻》一篇,天气是:热(显然故事发生在夏天),心情:“很热血”。又是为什么呢?因为“我”在浴缸里养起了牛蛙,而有一天“我”脱衣服准备洗澡时牛蛙居然跳起来咬“我”的袜子。妈妈担心“我”被咬到XX,就语重心长地告诫“我”下次洗澡离浴缸远一点!如此温馨幽默,更加令人忍俊不禁。
在每篇周记的最后还附有黄一峰“给小怪咖的话”。简单的互动内容,有的科普自然知识,有的讲述如何与这些生物相处,还有的是写给亲子共读中的父母,让大小读者都能在轻松愉快的故事中学到知识、收获感悟。
黄一峰虽然生活在台湾,但书中写到的很多故事其实都是七零八零后的共同记忆。看蝌蚪、钓青蛙、养蚕、捉蟋蟀、收集落叶、照顾落巢的小鸟,等等。翻看这样一本书,既像是在回顾自己的童年,又像是漫步在自然博物馆,而且还聆听着“导游”的童年趣事,更会思考着自己该如何去教育子女更好的亲近自然、观察动植物、探索大自然的奥秘,去鼓励他们发展自身的兴趣爱好。
都说长大是件痛苦的事,在黄一峰的成长过程中,虽然也曾为了学业烦恼,但因为有一位开明的妈妈,他才学习了自己喜欢的美术设计专业;有了对自然万物持续的观察与记录,才逐渐找到了适合自己发展的职业方向。书中无时不刻不在讲述的一个道理就是:自然是最好的老师,兴趣是最好的老师,家长是最好的朋友,适当放手是最好的教育方式。
与自然的连接其实很简单,并不需要大肆置办装备、计划长途出行,或是深入亚马逊雨林、肯尼亚草原、夏威夷海滩。打开窗户、走出家门,来到院子里,漫步附近的公园,都是观察与亲近自然的好方式。
回想过去,我们每一个人与自然的连接就是在儿时那对一草一木,一片树叶,一只昆虫的好奇观察中开始的,“自然怪咖”其实并不少见,只是我们后来慢慢忘记了这种连接。不如就从现在开始,和孩子一起走出去,做一个热爱自然,拥抱自然的人,至于“怪咖不怪咖”什么的,何必在乎别人的眼光呢!
与自然的连接,从身边开始
对“与自然的连接,从身边开始”的回应
《自然怪咖生活周记》热门书评
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自然怪咖养成记
9有用 0无用 ashley 2016-06-26
孩子问我,什么叫“怪咖”,我告诉孩子怪咖就是奇怪的人,奇怪的角色,在我看来,“咖”还是很大牌的,说明这个人在这个领域是相当投入的一个人。就说写《自然怪咖生活周记》的这位怪咖黄一峰,他就是一位名副其实的自然达人,自称“怪咖”是因为他的言行于别人看来是有些奇奇怪怪的,异于一般人的兴趣,虽然从小生活在繁华...
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怪咖不怪爱自然
7有用 0无用 烟波浩渺1980 2016-07-04
怪咖不怪爱自然读《自然怪咖生活周记》/by烟波浩渺1980
...- 与自然的连接,从身边开始
6有用 1无用 loversophia 2016-07-05
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- 挡不住此怪咖的诱惑
2有用 0无用 困打个盹儿 2016-06-27
读完这本书,就像夏日蓝天忽而追逐、忽而抱在一团的云朵,幻化成各种不同动物的形状,让你心生喜悦,感恩于大自然的画笔,描绘出那一幕幕令你惊叹且沉醉于其中的画面。这虽说是少儿书,对我这个成年人来说,却如同知识水井般,令我汲汲不断从中吸取冰凉舒服且甘甜的“井水”。翻开书页,我便异常投入于作者与孩童产生共鸣的...
- 天上掉下个小怪咖
1有用 0无用 -bye- 2016-06-24
看一本科普类图书,你希望获得什么。我还没有自己的小孩,有的只是支教教孩子的经验。这本书就是我最愿意买来给孩子们看的那一类。接触到的大多数孩子都很穷,在远离城市的地方,他们贴近自然,和自然玩,有老一辈留下和自然相处的经验,却缺乏系统的自然知识。接触较少的城市孩子,那不到十个亲人朋友的小孩,害怕自然,看...
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