1. 有梦想的话你就去勇敢地抓住它
2. 他们告诉我,无论自己来自哪里,如何平凡,在梦想方面,是人人平等的。无论你觉得自己多么渺小,你依然有权利去追求崇高的梦想。只有敢做梦,才能有机会通过努力去实现梦。如果连梦都不敢做,那岂不是连一丝成功的几率都没有了。
3.要勇敢,勇敢, 再勇敢,即使前途多艰难,也要一直走下去。还是那句话,没有谁能帮得了你,只有自己才能救得了你自己。
4. 没有诀窍或捷径,你只要找一个适合自己的学习方法,并一直坚持下去,就一定能提高。
5.精神独立
大千世界纵使精彩,我也依然要把自己的生活过出属于自己的精彩。
6.所以,每个人都应该有独立的懂得思辨的头脑,去分析他人的观点看法以及自己身边的一切。面对失败者的抱怨,你只该变谨慎,而不该变悲观。面对成功者的经验,你也只能参考,而不能照搬。那些话,就算是出自圣人之口,放在你身上也不一定管用,因为你不是圣人。因此,要学会独立思考,不要总是听信别人口中说的话。一切的一切,请经过自己大脑的思考过滤后,再去有选择地接受。
背单词:
1.每天上午把100个单词背第一遍,午饭之后互相检查,凡是被对方查住的,就要在单词上画圈,并把单词连同中文意思为对方念10遍。
2.把不会的单词写在小本子上随身携带。
3.第一遍复习的时候,在不会的单词前面画圈, 会的单词则用铅笔轻轻勾掉。第二遍复习的时候,先看画圈的单词, 如果里面又有不会的,就在它下面画下划线,默记五遍,然后复习其他用铅笔轻轻勾掉的单词。如果发现在轻轻勾掉的单词里又有不会的单词,那么就画圈。第三遍复习的时候,先看有下划线的单词(因为这些单词是错过两遍的),如果里面又有不会的,就在它前面打星号, 默记五遍,然后复习其他画圈的单词,如果有不会的,画下划线,再复习其他用铅笔轻轻勾掉的单词,如果有不会的,画圈。第四遍复习的时候,先看有星号的单词(因为这些单词是错过三遍的),再看有下划线的单词,然后看有圆圈的单词,以此类推。
4.GRE单词的要诀主要在于八个字:集中,短期,大量,重复。
5.忘记单词不要害怕,只需要反复看、反复记就可以了,不能灰心。
6.核心是:重复是关键,而且必须是不厌其烦的无数遍的重复!
7.在电脑桌面上建了一个写字板文件, 名为“考拉不会的单词” 。
8.在背单词之前,也没有多想,只是一个单词一个单词地背过去,一页一页地翻过去,在用心背词的同时,单词就一个一个被消灭掉了。所以,做
事时切忌胡思乱想,只有一句话是王道:该干什么就干什么,别想没用的。
9.很多人在做一件事之前,也许总会因为觉得它难或者听别人说它很难,就因为害怕而放弃了,连尝试都不敢去尝试。有句话说得好:你尝试了,就有可能赢;但你若不尝试,就必定输。
听力
坚持听用心听
1.用心听的时候,要做到: 不能边听边和别人聊天,不能边听边看书,不能边听边看路人的一举一动。听听力的时候,心必须全部都在,并且只在听力上。用心的意思是,播音员每说一句话,自己脑子里就要尽量以最快的速度反应过来他说的是哪些词,分别是什么意思。当时我尝试了很多种方法,最后发现对于我来说,跟读法最为有效。跟读的意思就是说,当播音员说一句话,他开始说话后的一两秒钟,我立刻把听到的话重复一遍。如果我能跟读得上来,就代表这句话的意思我弄懂了八九不离十。如果跟读不上来,往往是因为我根本没有听明白人家在说什么。
2.精听的时候:
听懂了的要反复听,让它变扎实,努力记忆每个单词的发音方法,尤其是自己不熟悉的那些单词和发音方式。听不懂的更要反复听,实在听不懂就翻到听力原文,看看到底是什么句子,然后分析为什么听不懂,是单词不认识?词组不认识?对听力背景知识不了解?还是吞音连音?不会的单词词组就随时记下随时背,背景知识方面就一点点积累,发音方面就反复听,反复记忆它的发音方法,无论是吞音还是连音,要努力把那种发音方法印刻在脑子里,这样等下次再听到的时候才能正确快速地识别出来。当做题和精听的整个过程完毕以后,把书合上,把这段听力重新闭上眼睛听一遍。听的时候,方法和听广播一样:用心听(要闭上眼睛,不要看着听力原文,如果是那样的话,就是阅读了,不是听力)。听的时候一定要很用心,要感觉自己闭上眼睛后,听到这个句子的时候,仿佛可以想象出来这个句子被打在电脑屏幕上的样子。运用这样的方法,一直听一直听,直到自己能把每一个单词都很清晰明白地听懂,就可以结束这一部分的练习了。
口语
1.把电脑架腿上,一边计时练口语题,一边给自己录音。说一道录一道,录完以后认真听,不满意了就重录,每道题都是录到自己完全满意
的地步才继续练下一题。
笔记
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It’s humanly possible to make it!
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书名: 考拉小巫的英语学习日记
作者: 考拉小巫
出版社: 中国青年出版社
副标题: 写给为梦想而奋斗的人
出版年: 2012-1
页数: 224
定价: 25.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787515303505
