让我们做的更好一些

不知道我会不会打孩子，但是有几个家长打孩子是正真为了解决问题？大部分都是被激怒了而已。很少能真正客观地分析问题，站在孩子角度。我们有太多的偏见，太多的投射心理。教育孩子的过程，就是父母自我教育的过程，父母应该不断完善自己，是一辈子的课题。

某一层次，很有道理的样子

很好的书，楼主也说的很好

2007年，我还不知道喷嚏
做了父母后，才开始看教育孩子的书，在这些书里，不只学到了如何教育孩子，也重新树立了价值观。中国人太欠缺这方面的教育了，如果能从我们这一代做起，未来会更有希望

惩罚是必要的，但是不等于打。惩罚是教育的手段之一。多数家长都不是教育高手，没有办法，也懒地想办法，一般多采用打的方式。

对“让我们做的更好一些”做的摘录
（一）
小时候挨打的经历，逐渐在心目中演变出一种难忘的成长经历。
多年之后，很多在挨打中成长的家长，还是会选择用打骂的方式来教育自己的孩子。对他们来说，如果孩子实在不听话，用这种方法镇压比较管用，而且不需要任何道德和心理上的负担。

（二）
　　
对每个人来说，接受惩罚，是人生的必修课。

对于大人的任务来说，就是要教育小孩认识这个世界的规则。

处罚是有效的：它一定会让受罚者把某种规则和施教者的偏好联系起来。会使受教育者在某种程度上，比较听话。
　　
【坏处】虽然，这个做法，根本不考虑小孩的感受。

被惩罚者明白了：别跟自己的领导理论。理论是没用的。如果跟领导的看法不一致，也是没用的。领导给你选出的路，就是你的范围。越界是要被处罚的。

惩罚的目的是为了纠正错误，达到正确。结果，多半被用来作为管教的工具，最后变成了【坏处】剥夺思想的工具，导致对目标的偏离。惩罚变成了一种噤声的工具。
　　
而且，对所有的人带来的是生活中比较典型的【坏处】负面思维方式。影响到我们工作、生活的各个方面。

　（三）
　　
什么是负面思维方式？
　　
【1】说“不可能”
很多时候，我们总是用否定的词语去表态
【2】指责他人
面对处罚，人的天性就是为自己拼命开脱，指责他人。
教育是树立人的自信，还是让你感觉自己是个笨蛋？！
【3】猜疑
在不平等的层级中，人跟人缺乏的是耐心和信任的心态。猜疑是潜台词是这样的：凡事都是故意的。
对孩子的粗心，大人们气急败坏：我怎么养了你这么个笨蛋？你是不是故意的？
两个成年人闹别扭，也是这样想：你以前不是对我挺好的吗？怎么现在这样了？你是不是变心了，故意这样的了？
如果你不相信别人，你对人的方式，肯定也是不信任的。彼此彼此。

【4】焦虑和急就
没有控制感的人，就会焦虑。而且很多事情，一旦发生，总是希望马上回到正确的轨道。
对很多人来说，解决焦虑的方法就是急就，就是强制转换：你不听我的，我就把你修理成听我的。这招对小孩可能管用，因为小孩太弱势了。
但是，大人们相互之间会怎样呢？多半鸡飞蛋打，各奔一方！

（四）
选择一种正面的思维方式来改变我们的生活和命运：
【1】调节心理预期，主动接受现实结果
所有的结果都接受下来：这不是妥协，而是接受现实，马上开始下一步。
如果拿起棍棒就能解决的话，教育倒成了最简单的事情。
【2】寻找问题或替代方案
解决问题的方法肯定不是一个，而是多个。相信受教育者，或需要帮助的人，和他们一起去发现问题，找到一些可以操作的方法，去试验它，验证其有效性。
寻找的过程，就是不要放弃。相信自己，也相信别人，这需要善良和勇气。没有人会故意跟自己为难。
【3】延迟你的决定
思考别人的立场，或改变一些方法。你可以说服别人，也可能被别人说服。
认为自己不可改变或别人不可改变，往往才是最大的问题。
不要去追求你自己心目中的最完美的答案，而是去找到双方都可以接受的有效的答案。
用积极和开放的心态去迎接多元化的思维，你的视野和影响会更宽更广。
【4】尊重人的天性
什么是人的天性？就是每个人都会犯错、粗心。做错事。
对人苛责，要有的放矢。如果所有人都犯的错，就是常态。反过来，你就不能要求大家改变，而是你自己去改变思路：去找到一种不让大家出错的方式。

（五）
在我所接触到的很多优秀的教育著作中，都有一个基本相同的看法，那就是：孩子本身都没有太大的问题。教育的问题大都是出在教育者本身思维及其行为方式上。
我们的问题，不是证明老师或家长比孩子更聪明。而是，希望孩子有独立的那一天：他用自己的方式去理解世界，表达自己对世界的看法，做出对自己行为负责的举动。他在天空下，自由地成长。
为了这个目标，我们该如何利用生活中每次的负面经历，把这些都经过调节，尽可能转换为正面的经验？

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会说？》给了我们重新理解教育的机会，这不仅是一部极佳的家庭教育手册，也是一次心智认知之旅：孩子其实有时是一面镜子，照见我们曾经的过去。让我们看到需要改进和积极弥补的地方。在那些学校教育不能覆盖到的地方，家长的确需要新的智慧：从这一代开始，让我们把教育中那些粗糙、暴力、迂腐而又于事无补的东西隔断吧！我们可以做的再好一些，更好一些。

不仅是一部极佳的家庭教育手册，也是一次心智认知之旅。挺好！

惩罚变成了一种噤声的工具。

教育是树立人的自信，还是让你感觉自己是个笨蛋？！
　　
如果拿起棍棒就能解决的话，教育倒成了最简单的事情。

没有人会故意跟自己为难。

不要去追求你自己心目中的最完美的答案，而是去找到双方都可以接受的有效的答案。 不要去追求你自己心目中的最完美的答案，而是去找到双方都可以接受的有效的答案。

改变自己，总是比改变别人容易的多。

生活的选择不完全是偶然的。

孩子其实有时是一面镜子，照见我们曾经的过去。


-----------喜歡這幾句話。

我小时候没被打过，我也不会打我的孩子。

我是被打大的

打孩子是家长在教育上无能的体现 没办法了 只能打 却不想想更好的办法

我小时候就从来没有挨过打，说一定要打的前辈们不要太武断啊。

暴力的确是因为无能。在下就是此类。

惩罚也不一定是要打的。还有别的方式。

我也不想打孩子,我想做得更好.但有孩子真的把我气得不得.我想控制来着.
我正在看这本书,觉得有些地方还可以,我实践下来觉得也还不错.但有时候就不行.

有的家长说：先讲理，不起作用再打！
首先“理”不是绝对的，讲理不起作用的话首先要考虑“理”是不是真的有理或是还有其他的“理”或是注意方法。不然就应了楼上的那句话“暴力，因为无能!”。
我不主张打孩子，因为孩子不是你的私人物品，只是目前需要你的监护。很多时候孩子是可以沟通的，一次沟通不了可以再次沟通。
真的要去做你认为不可以做到事情，限制其不要去做就可以了。

我是自己全职带孩子，我做家务活的时候，孩子总捣乱。孩子不听话，我实在没办法，有时候也会打，但是打过我就会后悔，会心疼，下定决心好好学习教育，以后坚决不打了。

评论很不错，就是稍微有点长~~

很难并不等于做不到哦

我不相信全职带孩子的家长会有人没有打过孩子

"暴力，因为无能！"，我就是想问一下，讨论这个问题的家长是不是绝对没有体罚过孩子（包括精神和肉体）？是自己全职带孩子？

暴力，因为无能!

楼上广州妈网的讨论，各位家长都是经验之谈，大家可以看看

我在广州妈网也发过这样的讨论，结果是认为要打的多。
http://www.gzmama.com/thread-436250-1-1.html

坚决不打孩子，劝各位父母认真的去读过这本书。

这是我最近发现的，最让人安慰的一件事：

为一个生命，都有属于自己的至美的姿态，最终都知道自己需要什么，有属于自己的节奏和方式，以及自己要向哪里去
不必担心。

不仅中国的家长会 打小孩，
　　德国的家长也会。

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第一，我好像没说，只有中国家长才打孩子，我只是从身边的事情说起；

第二，据我所知，德国好像是立法禁止家长体罚孩子的。这是从2007年最流行的一本教育手册上看到的，是德国人写的。


其实没有父母愿意打自己孩子的，但有时候真觉得自己的教育失败。

不知道孩子犯了错后，您打不打孩子呢？
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我不打孩子。也会有生气的时候，还是要尽量控制好情绪。毕竟教育的效果不是要去否定孩子。

父母也是正常人，也会生气。也可以正面表达自己的愤怒。但重要的是接下来该做点什么去推进事情。

我一直觉得打骂是比较简单、粗糙的做法，也是把我们的责任推得一干二净的做法。

想想多少孩子大多都是心智不成熟的，所以，有时苛责，其实，也是我们对自己的抱怨。

我一直有这样一种感觉：我们正在经历这样的一个时代。我们这一代父母应该跟上一代有些不同的地方，那就是：更理性，也更智慧。我们也在做父母这件事情上，学习和成长。我觉得这也是一种世界性的潮流。很多家长都在教育上花费更多的时间，探讨教育的有效性。这不是要故意指责谁的事情，而是如何做的更好的事情。

其实没有父母愿意打自己孩子的，但有时候真觉得自己的教育失败。

不知道孩子犯了错后，您打不打孩子呢？

不仅中国的家长会 打小孩，
德国的家长也会。

所以，不要将这个问题扩大化为中国的传统方式。