在如今这个信息化的时代，孩子们愈发早熟，似乎越来越难管教，不禁家长束手无策，对老师们也是个巨大的挑战。青春期的学生尤其叛逆，喜欢做各种调皮的事，来刷存在感，引起老师的注意，过去的老师面对这种情况，一言不合就体罚、请家长来解决问题，现在来说，这可是下下策，只会引起学生的反感，从而更加抗拒老师的存在，因此如何找准定位，教导学生成才，是作为老师需要反思的问题。
由于我是个师范生，我也经常会思考宽泛的“教育”问题，而这本《有种，请坐第一排》貌似给我指引了一条明路。作者蔡淇华，是台湾高级教师，2014年台湾“师铎奖” 得主，现任台中市立惠文高中教师兼图书馆主任。通过自己多年的教学体会，蔡老师恳切地劝诫青少年必须把握时间，提升自身能力，才能更好的面对未来，并肩负起社会的重担。他也希望青少年敢于坐到课堂、社会甚至人生的第一排，去发现从未见过的风景，走向意想不到的人生。
回顾学生时代，我想很少有人会说“我坐过第一排”，第一排一直以来就是很恐怖的存在，与老师的距离太近，仿佛老师就是洪水猛兽，谁也不敢轻易靠近。因此，坐第一排的一般都是个子矮或近视的同学，在迫于无奈下占据的。这种情况到了大学更是屡见不鲜，不止第一排，前面好几排都是空荡荡的，大家都习惯从后往前坐。除非授课老师再三强调后面几排不能坐人，迟到的同学才会逼不得已往前排坐。这样的课堂究竟是怎么了？在大学，老师讲课无聊是一个方面，但更多的是有了网络的诱惑，大家都喜欢躲在后面玩手机，毕竟好不容易熬了三年才来到大学，当然要好好释放自己。作者起初也是这样，直到一位年轻老师授课有料，才逐渐吸引他坐到第一排，从而发现了第一排的风景。故作者认为，一旦遇到有料的老师，必须赶紧冲到第一排，认真吸取干货！
除此之外，作者认为每个人都是天才，只是没有用对地方，而这也是最令我钦佩他的一点。在女儿中考落榜时，他力排众议送女儿去高职读书，在一般人看来，去职校念书的一般都是成绩不咋地、随便混日子的人，但作者从实际出发，站在女儿的角度考虑，女儿对理科备受打击，长此以往，必将对学习失去兴趣，与其这样，不如让女儿去对理科要求较低的学校，发挥女儿文科的长处，或许能让女儿重新恢复自信。说到这里，不少人会羡慕作者女儿，有这么人性化的父亲，懂得为女儿考虑。毕竟大多数的家长，宁愿费尽心思送孩子去好一点的学校，为孩子提供优渥的环境，让孩子参加各种补习班，却从未想过这些到底适不适合孩子，也不关心孩子内心的想法，孩子得不到理解，只会郁郁不得志，逐渐怀疑自己。
读完此书，再回顾过去，我们不禁会反思，在最该学习的时侯，埋在后排做其他事，似乎浪费了太多时间，因此我们要勇敢的坐到“第一排”，抓住最好的学习机会，开阔视野，走向新的人生。同样，对家长和老师而言，书中也有很多值得借鉴的地方。
坐在第一排，直面广阔人生
对“坐在第一排，直面广阔人生”的回应
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