读本科的时候看的这本书，把以前写的读后感贴上去。
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看完《那些我们回不去的年少时光》和《唤醒心中的巨人》后，觉得世上无难事，只怕有心人吧，为什么别人能做到，我却不能呢。
我的性格一向就没有进取心，总是对现在的生活觉得很满意，有点安逸。虽然有时候也会觉得自己来这个大学还是有点不应该，觉得自己可以更好一点，不过现在觉得不管在哪个大学都差不多吧，重要的是自己。
以前也一直抱怨自己运气差，没有什么好的机遇，不管是考高中还是大学，感觉总是比较失败，和我理想的差一点或差很多，可未曾想过，如果没有好的准备就算给你机会，给你好的机遇，也会失败的。就像有伯乐，却没有千里马一样。
看《唤醒心中的巨人》的时候心里感觉有股热火在燃烧，把我在大学一年半的颓废都赶走了一样，现在我也不去想什么长远的计划，先不管考不考研吧，至少这个学期要把要考的东西都考了，也把学习习惯养回来。为了以后吧，不管以后要做什么决定，学习习惯至少比什么都重要。
还有一点也是在看书的过程中体会到的吧，以前一直觉得，看书就要看对自己作用很大的书，觉得立即生效的书就值得看，其实很多道理姐都说的很对，可能以前没经历过，有的道理只有自己经历过了，实践过了，才能得出结论吧，虽然前人已经把这些道理整理出书了，并且有的道理从小就倒背如流了。
书的影响确实是潜移默化的，不管从思想上还是从语言谈吐上，《唤醒心中的巨人》绪论就说了，每个人都很有潜能，只是大多数人的潜能都没有被唤醒，还有很多从小学老师就教导我们的东西，很常见的道理，可似乎都没有被自己重视过，比如自信的重要性。
就从考研考北邮来讲，实际上这确实是一个很高的目标，可同样是大学生，只是所处的环境不一样，为什么人家能考上我却不能呢，总是在心里给自己一个心里暗示：自己是一个二流大学的学生和重点大学的学生没的比。就是因为消极的心里作用的影响，有时导致自己失败的原因不是能力问题而是心里问题。
这本书对我的影响还是很大的，也加上一些外部的原因吧，比如说姐，比如说最近自己的学业。我内心的进取心因此被唤醒了不少，同样的，对于最近自己的学习习惯也改善了不少。以前自己也不是没有计划或没有想法，自己坚持不了吧，还是自己的惰性和不好的学习习惯，书中就说过好的学习习惯对自己的帮助还是很大的。
高中的时候英语总是我的弱项，觉得学语言类的还有要有点天赋的好，可未曾想过，这和天赋的关系不大，还是自己不努力，心里也对自己有过不好的暗示：英语是我的弱项，不可能学好她，也不可能考的好。这所有的这一切在现在回过头去想一想是那么的清晰明白，可当时经历的自己什么也没有悟出来。
可能我和姐的年龄差距还是有的，所以以前姐所接触的世界和我现在接触的世界还是有点不一样的吧，我以前一直以为环境不能改变自己，可就像书籍一样，环境也会潜移默化的影响着你，这就是良师和益友的重要性吧，同时又会想，三人行，必有我师焉，所以只要自己很辨别，对自己潜移默化的坏影响还是可以降到最低的，况且对于益友和坏友的明确定义是什么呢，我想没有人能过定义出来吧。
来大学之后总是听人说，大学是没有必要好好学习的，考试很简单，只要稍微会点就可以了，上课只要不逃课就行。我们这代大学生大多都受这样思想的毒害，当然这也要怪我们自己了，没有自己的一点思想，天天就知道玩电脑，出去逛街，只知道憧憬不现实的未来，却不知道，世界上很多东西都是需要努力才能得到，不是努力没有回报，是因为大家都在努力，所以你的努力的成效不大罢了，也也许是这样的吧：努力了不一定有成功，可不努力的话一定失败吧，我身边的人可能都不是很完美的，甚至没有进取心，没有一点抱负的人，以前曾埋怨过这样的环境，现在想想，也许我能从她们身上学学自己不会的，很多性格方面啊或者为人处世方面，或者交际方面，这是我很需要学习的方面，而且《唤醒心中的巨人》的书中还说到了逆境能磨练人的意志，这是我从小学就听会的道理，甚至到五年级的时候就把“固天降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”背的滚瓜烂熟，可到现在才明白其中的道理。有句话说的好，在风雨中跳舞。不管自己在以后的路上遇到多大的困难，都希望自己能以一种积极的态度去对待，不要抱怨，不要埋怨，不要气馁，把它看做锻炼自己的一种方式！
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现在已经读研了，回过头来看当时的所感所想。觉得这本书的激励作用也是有个作用时间的。现在的我可能已经忘记了当时从这本书中得到的某些动力，但至少明白了一点：每个人的潜能是无限的！
读后感
对“读后感”的回应
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