育儿基本[试读]

　　父母的绝大部分烦恼、劳累，来自孩子的学习。 　　每天要督促孩子学、要陪着孩子学，要风里来雨里去东奔西跑送孩子去上各种补习班、提高班。父母费心费力费钱做了这些，要是孩子学习没有困难，还多少让人安慰，要是孩子学习上还是有困难，大人不免各种着急上火、沮丧无奈。 　　还有好多父母奋不顾身地参与到孩子的学习中去，帮助记作业、收拾书包、盯着孩子背这个、默那个，好像自己才是那个坐在教室里的学生。提起这些，好多父母更是一肚子苦水：这哪儿是孩子上学啊，简直是大人上学！ 　　一些大人觉得非如此不足以显示自己对孩子的用心，另一些大人担心非如此孩子不能好好学习。上学是孩子自己的事，大人不能督促一... 查看全部[ 不帮背书包，让孩子“独立”上学 ]

　　我们是不帮孩子背书包的，两个孩子上这么多年学，也从来没有要求过爸爸妈妈帮着背书包。我们不帮孩子背书包，不是觉得书包不沉。孩子的书包当然不轻，大人背起来都是个小小的负担。但再沉，书包都是孩子自己的，不是大人的，应该由孩子自己背，不应该由大人代劳。 　　我们希望孩子从小就明白，上学是他自己的事，他得自己负责任，包括自己的书包、自己的作业、自己在学校的其他事，如果没有困难到需要爸爸妈妈帮助，都应该自己完成。 　　小儿一二年级时，不太会收拾书包，每天都把一周要用的书、本、文具全部背上，小小的人儿，背个大大的包，也从来不会一放学就丢给爸爸妈妈。有时看书包实在太沉，我们要帮他拿一下，还被毫... 查看全部[ 自己的学自己上 ]

　　从孩子很小的时候起，我们就特别留意，不给孩子造成大人是我的仆从、大人为我做什么都是应该的印象。 　　我们会告诉孩子：爸爸妈妈有自己的工作要做，有家务要做，有自己感兴趣的事要做，不能时时刻刻围着你们转，你自己的事情，要自己先尝试，有困难时再找爸爸妈妈。同样，我们也不会在孩子做事时，未经邀请就上去帮手。 　　两个孩子，都没有养成事事依赖大人的习惯，书包不会交给大人背，作业不用大人陪着作，复习不用大人盯着复习，书包也不用大人帮着收拾，可以说，除了需要大人做的听写、听读书签字、个别需要大人帮助的难题，两个孩子上学几乎不用大人操心。同样，到爷爷奶奶姥姥姥爷那里，他们也不会仗着自己是宝贝儿... 查看全部[ 大人不是孩子仆从 ]

　　孩子的书包，是好多疼爱孩子的大人的痛点，不免时常抱怨：学校咋搞的、这么小的孩子就把书包搞到这么重！现在的孩子，上学太累了！ 　　如果可能，我们也希望孩子的书包能轻些，背起来不那么累；孩子早晨上学能晚些，有充足的早餐时间。但大人对着孩子抱怨，除了潜移默化地让孩子形成“上学那么累”的负面印象，对孩子没有任何好处。 　　对上学有负面印象的孩子，会觉得书包实在太重、作业实在太多、老师太严厉、学校事情太多，所以你得陪着我一起吃苦受累。坦率地说，那么多对生活抱负面印象的成人、那么多不肯自己努力的成人，他们很可能就是从这些怕苦、怕累的孩子成长来的。... 查看全部[ 不给孩子传达“上学累”的印象 ]

　　孩子的书包确实不轻，所以有不少爸爸妈妈，自告奋勇地每天帮孩子收拾书包，希望可以把一些不必要每天带去的东西留在家里，减轻书包分量，当然 　　也有的爸爸妈妈是担心孩子粗心大意，上学落东西。 　　但大人帮助收拾书包，效果真的不好。大人不知道（也没有必要知道）孩子每天的课表，不知道每节课孩子到底要用到什么东西，不知道当天老师和学校的具体要求，好心地帮孩子收拾，反倒会弄得缺东少西。 　　大人的收拾手法和孩子不同，即便是两个大人，也会不同，大人收拾好了，等孩子到学校要找的时候，很容易不知道爸爸妈妈把东西放在哪：语文书呢？英语作业本呢？昨晚写好的小卷子呢？一通乱翻，老师孩子都着急。 ... 查看全部[ 帮孩子学会管理书包 ]

　　一年轻朋友，孩子要上小学了，自己要上班，家里也没有老人帮忙，感到很紧张，找我们出主意。我们告诉她，只要有办法解决孩子上下学接送，其他都不是问题，孩子上学了，爸妈反倒会有更多时间花在工作和家务上。 　　“那么作业呢？”她很忧虑。 　　我告诉他：“一定不要每天从头到尾盯着孩子写作业。要让孩子从小就知道，作业是你自己的，不是爸爸妈妈的。帮孩子养成独立写作业的习惯，不单可以节省爸爸妈妈的时间，更重要的，是对孩子未来的学习大有好处。” 　　我们从来不在孩子的家长群里问作业；大孩子小孩子放学回来，也不问今天有什么作业；孩子晚上自己做完了，来找我们签字，看都不看就签上，也不问哪项哪项做... 查看全部[ 作业是你的，不是我的 ]

　　某天晚上九点多钟，俩大人正在电脑上工作，小儿兴奋地跑过来，“爸爸妈妈快来，给你们看个好东西！”我们跟着去、趴在地上一起看，哦！好厉害，原来他把“小豆豆归位”玩具给搞定了！ 　　那是一个64开大小的薄盒子，里面有24颗2毫米大小的金属小豆豆和24个小浅槽，要靠耐心和手的稳定性，把小豆豆一颗颗全归到小槽里面去。看着简单，做起来可不容易，全家人都挑战过，一次都没成功。小儿做完作业就撅着屁股趴地板上半个多小时一动不动，原来专心致志做这个呢。 　　小小一件事，关系到孩子的一项重要素质——认真。我们俩娃都算是认真的孩子，像这样认真做事的例子不计其数。从小到大，只要他们做的事，爸爸妈妈都不用... 查看全部[ 认真是可培养的素质 ]

　　认真首先是能在或长或短的时间段，把注意力投注于要做的事，不游离于事外。 　　保持专注的时间，视事情的需要可长可短，认真写一篇文章，可能要专注写作三四个小时，认真搭一趟电梯，不走神、不忘按按钮、不下错楼层，只要几十秒。但两者需要的专注程度，其实差异不大。 　　孩子也一样，需要有做事专注、不游离的基本素质，才能在课上认真听讲、该做作业时认真做作业、想阅读时专心读书。 　　认真的孩子和不认真的孩子，最明显的差异，在保持专注的时间长短。有的孩子可能专注一二十分钟就会分神，我家两个孩子，能保持专注的时间都比较长。有时周末四个人宅在家里，孩子一两个小时都没动静，爸爸妈妈去看时，俩人正... 查看全部[ 不打扰，培养专注 ]

　　无论面对大事小事，认真做事的人，总能做到把事当事，不嬉乐，不荒疏。不认真的人，则倾向于把什么都当成“做着玩儿”，看似游戏人间轻轻松松，实则事事荒废、全不靠谱。 　　说一件我家养花的小事。孩子姥爷爱养花，虽然都是普通品种，但养得都很精心，该浇水的时候浇水，该分盆的时候分盆，冬天挪到屋里窗台上，开春挪到院子里。孩子妈见了那些花儿艳羡不已，幻想自己有个花木扶疏的阳台，就时常要花来养。 　　有一回妈妈要来一盆花儿，老忘了浇水，叶子都枯死了，只剩球茎埋在土里不知死活。小儿发现了，“让我来救活它”。开始我们觉得孩子是心血来潮，不太可能认真养花。后来发现孩子当真每天浇水了，就赶紧鼓励他，经常... 查看全部[ 鼓励做事的过程与态度，培养把事当事 ]