出版社:
北京师范大学出版社
副标题:
历史教师成长叙事
出版年:
2014-8-1
页数:
202
定价:
CNY 26.00
装帧:
平装
ISBN:
9787303173617
目录
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上篇历史教师成长的基本理念
第一章历史教师成长的观念内涵/3
第二章 历史教师成长的主要方式/7
一、发现问题/7
二...
目录
上篇历史教师成长的基本理念
第一章历史教师成长的观念内涵/3
第二章 历史教师成长的主要方式/7
一、发现问题/7
二、行为跟进/8
第三章历史教师成长的主要途径/13
一、师徒结对/13
二、网络教研/l3
三、课堂观察/14
四、课例研究/16
五、试题分析/18
六、行动研究/i8
第四章历史教师成长的基本条件/20
一、个人成长需求方面/20
二、教师成长的外部环境/22
下篇历史教师成长的个案叙事
第五章初任教师成长个案/27
一、我的梦已起飞/27
二、如歌的行板/37
二、且行且歌/49
四、梦想的雕塑家/61
第六章骨干教师成长个案/73
一、追寻在地平线的路上/73
二、做心灵博大,精神坚强的人/86
三、愿做一缕清泉/98
四、有梦想,就有希望/110
五、长相思/l22
六、心若在,梦就在/135
第七章专家教师成长个案/l47
一、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽/l47
二、回眸来时路,暗香随风人/l60
三、行走在教育科研的寂寞旅途/174
四、为了心中的绿洲,在漫漫教学路上求索/l88
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