翻转课堂的可汗学院•短评
-
0 引号 2016-06-25
通过互联网来改变世界的例子有很多,但是执着于提供公平的受教育机会和优质教育资源的例子在可汗学院之前确实并不多见,在这里,我甚至可以说是可汗学院重新定义了互联网教育,再大胆点说,重新定义了教育。当然不是说概念上的,而是确确实实做到了,并且对世界产生影响的,就像iPhone一样。
-
0 louisa0624 2017-01-22
很多理念颠覆目前的传统教学 可以借鉴
-
0 狼山牧羊 2015-02-17
在线教育绕不过翻转课堂背后的个性化学习
-
0 lalacat 2014-07-28
感觉好多废话
-
0 空中鸟 2015-02-01
挺朴实的一个人。要把自己做的事理论化,有点难。好多人要模仿他,可笑。
-
0 isay 2014-10-30
推荐,不仅做在线教育的适合看,也推荐给年轻的父母。
-
1 王不了 2014-10-31
学生自负学习责任。精熟教学法。自学视频,翻转课堂。不以年龄排班,相互帮助。2014年10月16日-28日。
-
0 费瓦 2016-04-04
1,此书把教育等同于培养人才恕我无法认同,但我依然给予五星评价,里面涉及传统教育的反思及未来教育的走向,尤其推荐给一些父母们阅读;2,“翻转课堂”最大的难度我觉得不是技术上,而是教育观念上,传统的教育者们如何孩子赋权,并由孩子自主掌握学习进度上。
-
0 浅灰色橡皮 2015-02-01
(1)不同教育目的决定手段不同,应试教育几乎不是教育,只能说是普鲁士式的灌输。我这么说并不是在反对应试教育,而是在反对目前”考试“的内容这件事本身,在树立标准化的同时,唯一证明的只是标准化的答题能力罢了。(2)网络教育同样有速度问题,除了一对一的沟通并在此基础上调整,我实在无法想到更有效率和切合的方式。教育的本质是教育者与被教育者的沟通。
-
0 菜泡饭 2015-02-21
翻转课堂看起来是对中小学传统教育发出的挑战,但在成人教育领域,却不一定适用。最重要,还是启发终身学习的意识吧。
-
0 roger 2015-06-30
前两章特别精彩
-
0 Edison 2015-11-01
准四星。对旧教育体制的批判很到位
-
0 噼里啪啦噗ゆき 2015-12-15
听月读。非常佩服可汗!不知道有没有必要再读全书。
-
0 Violet^ 2016-03-05
传统教育的弊端,一言堂、主动性难以发挥。有趣的观点:混龄教学、多个老师合作以及灵活的寒暑假、最大化实习时间……这会是未来教育的样子吗?
-
0 杏小主 2016-05-03
看晚了,模式早已进入国内。
-
0 龙在田 2016-06-16
可汗学院不同于一般MOOC的地方是它的练习测试系统和个人学习跟踪及建议系统,这其实是IT技术与一些很早就有的教育理念结合的产物。尽管书名叫“教育再想象”,但书中的内容却透露着工程师的务实和严谨。可汗学院与K12教育的结合实践是否会产生更大范围的影响,拭目以待。
-
0 且徐行 2016-06-06
他的设想我基本都赞同,可惜我不懂相关技术。就看看世界发生改变需要多长时间。
-
0 两块方糖才够甜 2016-07-06
有启发
-
0 小飞侠 2014-06-24
成功由我们自己来定义,可以有千万种不同的标准,但失败只有一个衡量法则,那就是放弃。
-
0 倪考梦 2014-10-16
读完后没什么感觉的一本书,可能是之前看过TED的缘故吧。