班主任工作漫谈•短评
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0 emmorley 2017-03-08
文革时期的孩子带有特定的烙印,很多方法现代社会已不适用,但是魏老师让每个孩子都有事可做,自己当家,写说明书而不是检,班级日报,唱歌等还是给我留下深刻印象。
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0 花林霰Bay 2016-07-14
适合初中班主任读,有一些具体的教育实践方法
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0 邱懵懵 2016-09-26
曾苦恼过为何自己班的班干部没其他班级的负责?或许可以考虑书中的办法:人人有责。班级去行政化,人人有事干。
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0 Paul 2007-08-01
收获确实挺大
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0 浉ふ蓙︶ㄣ 2010-03-24
觉得没什么意思 不记得是高中还是初中的时候买的了。
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0 lynn 2005-09-26
青年教育工作者未读此书者,憾甚!
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0 only 2010-04-05
不错的一本书吧
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0 木子树下 2013-02-21
满怀期待地买来魏书生的《班主任工作漫谈》,看过他的一些讲座视频,对魏书生的教育充满信赖和崇拜,在接下来的日子里,他就是我的榜样了。
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0 Yami 2014-03-01
看完之后才知道作者如此大来头,但书的内容一般般,感觉还好。
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0 顾小七 2016-06-28
虽然著书时的环境与现在已有较大差别,但是大的方向,老师的自身要求和对学生的指引和关爱是永恒的。所以本书值得参考。介绍了做怎么样的班主任,讲解了班主任的细节管理,日常管理以及个案分析,其中很多方法值得借鉴,但是也要结合具体案例实施并修正。适合中学班主任参考学习。
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0 满满1013 2009-02-24
魏书生老师的境界~~高山仰止——时代性不强,不过道理是通的
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0 霸王别急 2009-08-02
看他的书,最惊讶的能记住的一点是他能让那帮小朋友一天做一百个俯卧撑,我至多也就能死撑到50。不管你信不信他那套,毕竟他已小有名气。
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0 麋鹿 2012-08-18
虽然时代不同,有些内容显得过时了,但是里面也有放之四海而皆准的东西:爱学生,教学生如何做人,培养学生的好习惯,让学生学会挖掘自身,让学生与自然亲近,做甩手班主任,还有一些案例、语言很值得参考。
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0 三三格格 2012-08-29
同样是专业书,电影方面的我就无师自通得多。
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0 三五 2014-10-14
有些理解这种啊Q的态度了,凡事往好处想,触动心灵的矛盾和善意。那个年代的人真纯朴。
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1 布鲁斯 2014-11-23
工作相关,卖啥吆喝啥,读一些教育教学方面的书。魏书生是1989年就读过写他的书的,现在是要读一读他自己写的。 跟好友涤生聊起个话头提到魏老师,涤生稍有不赞同之意。读过后,我也有同感。从技术往道的层面过渡是艰难的,我认为信仰是最重要的。
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0 带雨白莲 2015-01-01
把快速等同于高效是这本书的一大问题,仿佛一小时产出1000字、一天完成几十页作业就说明效率很高似的。不是所有学生都适合这种高强度、求速度的学习模式,对有些学生来说,慢节奏才是最容易发挥出潜力的。 想到一个妙招就要在全班同学身上做试验,不管个别同学的感受,只求整体出成绩,不还是广种薄收的老路子。当然因材施教的条件是学生人数足够少,也不能苛责。
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0 暖风街灯 2016-02-20
即使有些内容打着80年代的烙印,但其教育的核心理念仍是我们当下所应该坚持的,那就是回归本真。
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0 千修阅 2016-11-24
毕竟时代真的有那么久了,放在现在的话,确实有些方法不太适用了,但精神和内核还是有指导意义的!
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0 赫尔西 2017-04-25
几乎读不下去,有种病急乱投医的受骗感~