x

添加收藏:我读过这本书

 想读     在读     读过   
评价:
标签(确定标签后请按回车):
当前位置: 查字典图书网> 教育> 勇于管教

勇于管教

作者: [美] 詹姆士·杜布森
出版社: 华东师范大学出版社
原作名: The New Dare to Discipline
译者: 裴彤  |  王跃进
出版年: 2009-12
页数: 184
定价: 39.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787561771716
8.7
41人已评价
5星
48.8%
4星
41.5%
3星
9.8%
2星
0%
1星
0%

评价“勇于管教”

  • 最新
  • 热门
  • 0 竹以夕 2014-01-04

    受益匪浅,如何在孩子面前建立威信,对孩子成长和大人对其的教育本身都是有利的。

  • 0 卜一烦 2015-03-10

    实现爱与管教的平衡。非常赞同这种观点,成人的世界也是需要在法律法规、道德规范之内活动。婴儿就像一张白纸,让他知道有界限,并不是限制他,而是让他在界限内实现更多的自由。全书用了很多例子来说明问题,属于经验之谈,科学论证较少,浅显易懂,趣味性强,适合各种场景阅读。

  • 0 妖精森林 2014-05-05

    这本书要表达的一个观点就是:我们要爱孩子,同时也要管教好孩子,在爱与管教之间寻找平衡,至于怎样寻找平衡,看其他的书学习吧。没有管教的爱不是爱,没有爱的管教也不是爱。

  • 0 mayyang 2010-05-03

    我儿,要听你父亲的训诲,不可离弃你母亲的法则。 ---箴言1:8

  • 0 happymay 2015-04-30

    青少年的教育是一项艰巨的挑战,杜布森给我们提供了有效管教的方法和建议。

  • 0 嘉木 2012-01-08

    把尼尔的夏山学校骂了个狗血淋头,我觉得他应该没有真正的读过夏山学校吧。运用了很多行为主义的方法管教小孩,应该是非常有效的。我觉得是比较适合中国父母的教育方法。我个人也建议和夏山学校结合起来看。。。

  • 0 William 2013-07-14

    啥都不说了——勇于管教。

  • 0 小知 2010-12-25

    平衡永远都是一个挑战~

  • 0 企丁丁 2014-01-08

    如今育儿理念信息纷杂,这本书的价值是让我们知道对于孩子应该有管教,这一点上中西方没有异议。道德教育开始往后的章节却乏善可呈。

  • 0 笨李 2012-09-06

    虽然不认同婚前禁欲的观点,我从这本书上学到了很重要的东西:教育的终极目标是让孩子为自己的行为负责。爱或管教都是围绕这一终极目标而进行的。另外,我以前的教育方式太松散,这本书告诉了我“在无秩序的环境中,是无法学习进步的“。而一旦秩序建立,就不需要太多管教的手段了。书末的诗读来很温暖

  • 0 竹以夕 2014-01-04

    受益匪浅,如何在孩子面前建立威信,对孩子成长和大人对其的教育本身都是有利的。

  • 0 卜一烦 2015-03-10

    实现爱与管教的平衡。非常赞同这种观点,成人的世界也是需要在法律法规、道德规范之内活动。婴儿就像一张白纸,让他知道有界限,并不是限制他,而是让他在界限内实现更多的自由。全书用了很多例子来说明问题,属于经验之谈,科学论证较少,浅显易懂,趣味性强,适合各种场景阅读。

  • 0 妖精森林 2014-05-05

    这本书要表达的一个观点就是:我们要爱孩子,同时也要管教好孩子,在爱与管教之间寻找平衡,至于怎样寻找平衡,看其他的书学习吧。没有管教的爱不是爱,没有爱的管教也不是爱。

  • 0 mayyang 2010-05-03

    我儿,要听你父亲的训诲,不可离弃你母亲的法则。 ---箴言1:8

  • 0 happymay 2015-04-30

    青少年的教育是一项艰巨的挑战,杜布森给我们提供了有效管教的方法和建议。

  • 0 嘉木 2012-01-08

    把尼尔的夏山学校骂了个狗血淋头,我觉得他应该没有真正的读过夏山学校吧。运用了很多行为主义的方法管教小孩,应该是非常有效的。我觉得是比较适合中国父母的教育方法。我个人也建议和夏山学校结合起来看。。。

  • 0 William 2013-07-14

    啥都不说了——勇于管教。

  • 0 小知 2010-12-25

    平衡永远都是一个挑战~

  • 0 企丁丁 2014-01-08

    如今育儿理念信息纷杂,这本书的价值是让我们知道对于孩子应该有管教,这一点上中西方没有异议。道德教育开始往后的章节却乏善可呈。

  • 0 笨李 2012-09-06

    虽然不认同婚前禁欲的观点,我从这本书上学到了很重要的东西:教育的终极目标是让孩子为自己的行为负责。爱或管教都是围绕这一终极目标而进行的。另外,我以前的教育方式太松散,这本书告诉了我“在无秩序的环境中,是无法学习进步的“。而一旦秩序建立,就不需要太多管教的手段了。书末的诗读来很温暖

有什么“读后感”吗?您可点击右上角“我要写长评”来进行评价噢。