勇于管教
出版社: 华东师范大学出版社
原作名: The New Dare to Discipline
译者: 裴彤 | 王跃进
出版年: 2009-12
页数: 184
定价: 39.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787561771716
内容简介
詹姆士•杜布森被誉为美国头号心理学家、家庭最高顾问,他的事业是为儿童和家庭提供帮助。左幅照片是19了0年的杜博士,那年,杜博士正在写作第一版《勇于管教》,当时他是南加州大学医学院儿童发展学的年轻教授,同时,他在洛杉矶儿童医院担任常驻医生。《勇于管教》使杜博士获得巨大成功,至今已销售了300多万册,畅销三十多年,杜博士的育儿理念惠及千万家庭。最新版《勇于管教》修订于1992年。
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作者简介
詹姆士•杜布森被誉为美国头号心理学家、家庭最高顾问,他的事业是为儿童和家庭提供帮助。左幅照片是19了0年的杜博士,那年,杜博士正在写作第一版《勇于管教》,当时他是南加州大学医学院儿童发展学的年轻教授,同时,他在洛杉矶儿童医院担任常驻医生。《勇于管教》使杜博士获得巨大成功,至今已销售了300多万册,畅销三十多年,杜博士的育儿理念惠及千万家庭。最新版《勇于管教》修订于1992年。
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0 竹以夕 2014-01-04
受益匪浅,如何在孩子面前建立威信,对孩子成长和大人对其的教育本身都是有利的。
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0 卜一烦 2015-03-10
实现爱与管教的平衡。非常赞同这种观点,成人的世界也是需要在法律法规、道德规范之内活动。婴儿就像一张白纸,让他知道有界限,并不是限制他,而是让他在界限内实现更多的自由。全书用了很多例子来说明问题,属于经验之谈,科学论证较少,浅显易懂,趣味性强,适合各种场景阅读。
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0 妖精森林 2014-05-05
这本书要表达的一个观点就是:我们要爱孩子,同时也要管教好孩子,在爱与管教之间寻找平衡,至于怎样寻找平衡,看其他的书学习吧。没有管教的爱不是爱,没有爱的管教也不是爱。
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0 mayyang 2010-05-03
我儿,要听你父亲的训诲,不可离弃你母亲的法则。 ---箴言1:8
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0 happymay 2015-04-30
青少年的教育是一项艰巨的挑战,杜布森给我们提供了有效管教的方法和建议。
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0 嘉木 2012-01-08
把尼尔的夏山学校骂了个狗血淋头,我觉得他应该没有真正的读过夏山学校吧。运用了很多行为主义的方法管教小孩,应该是非常有效的。我觉得是比较适合中国父母的教育方法。我个人也建议和夏山学校结合起来看。。。
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0 William 2013-07-14
啥都不说了——勇于管教。
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0 小知 2010-12-25
平衡永远都是一个挑战~
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0 企丁丁 2014-01-08
如今育儿理念信息纷杂,这本书的价值是让我们知道对于孩子应该有管教,这一点上中西方没有异议。道德教育开始往后的章节却乏善可呈。
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0 笨李 2012-09-06
虽然不认同婚前禁欲的观点,我从这本书上学到了很重要的东西:教育的终极目标是让孩子为自己的行为负责。爱或管教都是围绕这一终极目标而进行的。另外,我以前的教育方式太松散,这本书告诉了我“在无秩序的环境中,是无法学习进步的“。而一旦秩序建立,就不需要太多管教的手段了。书末的诗读来很温暖
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0 竹以夕 2014-01-04
受益匪浅,如何在孩子面前建立威信,对孩子成长和大人对其的教育本身都是有利的。
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0 卜一烦 2015-03-10
实现爱与管教的平衡。非常赞同这种观点,成人的世界也是需要在法律法规、道德规范之内活动。婴儿就像一张白纸,让他知道有界限,并不是限制他,而是让他在界限内实现更多的自由。全书用了很多例子来说明问题,属于经验之谈,科学论证较少,浅显易懂,趣味性强,适合各种场景阅读。
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0 妖精森林 2014-05-05
这本书要表达的一个观点就是:我们要爱孩子,同时也要管教好孩子,在爱与管教之间寻找平衡,至于怎样寻找平衡,看其他的书学习吧。没有管教的爱不是爱,没有爱的管教也不是爱。
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0 mayyang 2010-05-03
我儿,要听你父亲的训诲,不可离弃你母亲的法则。 ---箴言1:8
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0 happymay 2015-04-30
青少年的教育是一项艰巨的挑战,杜布森给我们提供了有效管教的方法和建议。
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0 嘉木 2012-01-08
把尼尔的夏山学校骂了个狗血淋头,我觉得他应该没有真正的读过夏山学校吧。运用了很多行为主义的方法管教小孩,应该是非常有效的。我觉得是比较适合中国父母的教育方法。我个人也建议和夏山学校结合起来看。。。
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0 William 2013-07-14
啥都不说了——勇于管教。
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0 小知 2010-12-25
平衡永远都是一个挑战~
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0 企丁丁 2014-01-08
如今育儿理念信息纷杂,这本书的价值是让我们知道对于孩子应该有管教,这一点上中西方没有异议。道德教育开始往后的章节却乏善可呈。
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0 笨李 2012-09-06
虽然不认同婚前禁欲的观点,我从这本书上学到了很重要的东西:教育的终极目标是让孩子为自己的行为负责。爱或管教都是围绕这一终极目标而进行的。另外,我以前的教育方式太松散,这本书告诉了我“在无秩序的环境中,是无法学习进步的“。而一旦秩序建立,就不需要太多管教的手段了。书末的诗读来很温暖
评价“勇于管教”