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书评 (查看全部)

书侨的评论

  • 慕课革命
    震撼。然后考虑自己先参与进去,做个学习体验者,然后再说别的。 1,慕课与在线课堂、网易云课堂,有何不同?(出发点不同,教?还是学?) 2,慕课应用于不同领悟的不同点在哪儿?(大学:短视频 实时考试;小学:翻转课堂;) 3,对慕课的质疑?(小学:大道世界学校,大学:密涅瓦,奇点) 4,如何参与慕课?(三巨头:Coursera,edX,Udacity;果壳网MOOC)
  • 心灵突破60问
    对话、问答是容易让人注意力集中,觉得这个讲述与我有关的一种方式。书读完后最大的问题是,书末提供的两位作者的网站却异常、打不开了
  • 万万没想到
    朋友推荐下,当当读书的免费借阅权,两天时间读完。过程中越看越出汗,越看越脸红,大学的理工科算是白学了,只学会了做题和考试,并没学会理工科的思维方式和学习方法,更缺乏持续地练习。 所以现在到了家长的阶段,对于怎样传递科学观?怎样交流好的学习方法、练习并形成更有效的学习习惯,也同样是困惑也更加费劲。 对趋势和大目标明确与否,并非讲大道理,是需要明确的计划和具体方法的指导。这也正是本书的价值,将常见、自动化的思维误区指给你看,摆出实验过程和科学数据解构它,再重建起来科学观和方法论。更厉害的是,用节点的大知识重构,语言能力了得,讲的清、辨的明,令人信服有触动。 总之,值得多读、深入思考并实践之。