此书完成于2008年,对于日新月异的教育行业来说,部分观点态度有些陈旧了,当然文中提到的教师“暴力作业”(注意因材施教,只要回了就可以不再写了)等情况在当时的确时有发生,目前已经大有改观,减负也不再是一句空谈的口号,经过多年的发展已经慢慢落到实处。教师队伍也在不断更新改进。作者的部分观点和方法也的确...