作为九十年代末期的学习类著作思想已经很超前了。试图将心理学，认知科学，脑科学等糅合在教育里，但是有很多不完善的地方，比如可操作性，欠缺具体操作层面的阐述。大方向还是很好的，虽然内容泛泛了点。对学习还是... 查看全部>>
13个思维工具：想象力观察形象思维抽象识别模式（规律）形成模式类比身体思考同情理解空间思维模型游戏转换整合整合教育科学家：逻辑--数学型思考者诗人作家：高度语言化思考者舞蹈家：运动感觉思考者艺术家：视... 查看全部>>
应当说NLP的精髓在于模仿，这也是任何一本NLP书籍中会反复强调的。虽然模仿每个人都会，但是模仿的精神并不是每个人时时刻刻都具备的。从这个意义来说，NLP并不是纯粹的方法论，技巧学，如果那么理解的话反... 查看全部>>
书评 (查看全部)
对《学习的革命》这本书的评价 2009-09-23
作为九十年代末期的学习类著作思想已经很超前了。试图将心理学，认知科学，脑科学等糅合在教育里，但是有很多不完善的地方，比如可操作性，欠缺具体操作层面的阐述。大方向还是很好的，虽然内容泛泛了点。对学习还是... 查看全部>>
对《天才的13个思维工具》这本书的评价 2012-12-12
13个思维工具：想象力观察形象思维抽象识别模式（规律）形成模式类比身体思考同情理解空间思维模型游戏转换整合整合教育科学家：逻辑--数学型思考者诗人作家：高度语言化思考者舞蹈家：运动感觉思考者艺术家：视... 查看全部>>
对《青蛙变王子》这本书的评价 2009-09-23
应当说NLP的精髓在于模仿，这也是任何一本NLP书籍中会反复强调的。虽然模仿每个人都会，但是模仿的精神并不是每个人时时刻刻都具备的。从这个意义来说，NLP并不是纯粹的方法论，技巧学，如果那么理解的话反... 查看全部>>