《朱天衣的作文课》是朱天衣所著。朱天衣是台湾文坛著名作家朱西宁与刘慕沙的三女儿，她与姐姐朱天文、朱天心在文学创作上均学有所成；朱氏三姐妹同为台湾重要的当代作家。朱天衣是一位身具浪漫情怀兼质朴可爱的才艺作家，出生于文学世家，耕耘作文教学达20多年，2000多位学生。全年在各地演讲，带领文学营、小小读者营活动，以独创“说故事玩作文”法，引领小学生喜爱作文，写好作文。而这套书亦是她多年作文经验教学的精华总结。
这套书据说是台湾小朋友都在看的作文魔法书。朱天衣老师讲解作文的角度可谓是独辟蹊径，从设置每个主题的角度出发，一共有60个主题，几乎涵盖了孩子们能接触到的生活、学习的方方面面。特别适合孩子们在写作文时，无话可说的问题。
我们学语文都经历过写作文这件事。脑中思绪万千，落笔不知从何写起几乎是写作文者的通病。能写出800字的作文已不易，想写好就更难了。这套书最重要的是通过这60个主题的阐述，让每个人能够用心去领悟。我分别翻看了这一套书，5册。对每个主题故事都做了细心的品味，只要用心去领悟，那么对书的每个主题都能有自己的看法，然后落笔成文，一定是一篇不错的文章。
这套书还有语文词汇练习。每册书都有附加的知识题，增加学生对文字的理解力。这附加的知识是“文字好好玩游戏本”。共包括“字词接龙”“叠字词”“多音字”“同音易错字”“改错字”“反义词”等，通过这些文字知识的训练，可以增加学生们的词汇量。而对于写好作文，我从书中总结了以下几点，与大家共同分享：
阅读的重要性：朱天衣老师说，对写作最大的帮助是什么呢？她认为，除了阅读，还是阅读。对此，她作了详细的说明：阅读除了可以丰富写作的内涵，对写作技巧的帮助更是毋庸置疑。但我指的阅读，不是范文，也不只是所谓的优良读物，而是广泛的阅读，大量的阅读。对此，我深有体会。记得在小学时，我就喜欢买各种各样的作文书，也会缠着妈妈买，我主要是喜欢看里面的故事。这对我最大的帮助就是我写作文时总有故事可写，也会经常给同学们讲故事。
培养阅读习惯有技巧：可是有的孩子不爱阅读怎么办呢？尤其是现在获取信息的渠道这么多，很多孩子都被动画片吸引过去了，怎么会老老实实的看书呢。对此，朱天衣老师说，孩子的阅读最早可以从床边故事开始，每晚让孩子自己选绘本故事，共享亲子阅读，孩子大了，能认得注音及一些字时，便可亲子共读，甚至请他们讲给我们听，当孩子已能独自并且享受阅读时，就尽量别打断他们，至少让他们能持续沉浸在书海中一段时间。我试着用这些方法用在孩子身上，还是有效果的。但好的阅读习惯更要要靠坚持。
总的来说《朱天衣的作文课》是一本可读性实用性很强的作文工具书，如果孩子正在发愁如何写作文，或要提升作文水平，是要多读读这套书的。在这本书中，作者用自己独创的作文写作法，让孩子们体会到写作的乐趣。
