有一位妈妈,她平时喜欢陪伴着自己的孩子写作,后来她又指导过很多孩子写作,不知不觉她成为了一位“作文老师”,“教”过两千多位学生。二十个年头过去,。她始终和孩子为伴,和孩子分享着成长中的故事。她就是台湾的著名作家朱天衣。她把自己二十多年的作文指导教育经验,写成了一本书《朱天衣的作文课》。这套书籍的核心就是快乐写作,让学生愿意写,乐于写,爱上写。
这套书籍不同于一般的作文教辅,它并没有什么写作的技巧和技法,只有一个又一个的有趣故事。让孩子在听故事中,不知不觉就爱上写作。这套书共分为五部,每一部书都有十二个主题。每周学习一个主题。一年之内可以把这套书六十个主题全部学完。这套书还有一个最大的特色,所有的文字都有朱老师的亲口配音。孩子既可以看书学习,又可以听朱老师“讲课”,真是两全其美。
朱老师的这套作文书,严格来说是属于作文启蒙书籍,而非指导书籍。为什么这么说呢!
因为它更适合那些在写作上摸不着门路,提到写作文无处下笔,对写作文有畏惧情绪的的孩子。在每一个主题里面,都是朱老师在讲和作文主题有关的故事。故事讲完了,作文的要求也出来了。孩子顺理成章的也开始写作了。所以这套书重启蒙,重开导,重入门。
后面的写作还需要家长把关,监督。所以在每个主题的后面,还有一个栏目——写给父母的话。告诉父母在指导孩子写作文的时候应该怎么做。在孩子写作文有困难的时候,父母应该怎么提示和帮助引导学生动笔写作。
这套书籍的使用离不开家长的配合,这套书是给家庭辅导孩子学习写作文用的,适合家长陪伴孩子来自学写作文。
在这套书中,朱老师是怎么指导孩子写作文的呢?
我举其中一个作文主题——《最好玩的地方》为例。朱老师先是讲自己去游乐园坐海盗船的恐怖经历,后来又讲自己去游泳池游泳不肯上岸的故事,接着又写自己去动物园看动物吃食的有趣场景,再讲了自己去逛夜市的经历。
这一系列的讲解,有详有略,吊足了学生的胃口,让学生沉浸在朱老师描述的曾经玩耍的世界里,也勾起了自己曾经玩耍时有过的愉快回忆。紧接着朱老师不失时机地提出了问题,“能让你欢乐无限的地方又是哪里?垦丁的海滩?淡水的渔人码头?八仙乐园?某家百货公司?麦当劳,肯德基?还是有游乐器材的公园呢!今天你可以挑出自己心目中的首选,做详尽的介绍,除了介绍这个地方为什么好玩,还可以描述一下自己身处其境时的愉悦心情,如果你觉得好玩的地方太多了,那你也可以选择两三个地方来介绍,最重要的是把自己的快乐心情描述出来,让大家能够分享你的喜悦,也感受到你的快乐,恨不能也赶紧去那个快乐地方玩一玩,那这篇文章就成功了。”
在这里,朱老师提出了作文的两个写作要求,介绍自己觉得好玩的地方,把自己的快乐心情也写出来。
整套书,六十个主题, 每一个主题都是这样的模式。朱老师先用讲故事的方式向我们娓娓道来,然后再抛出题目,提出写作要求,列出写作提纲,告诉学生写作要点。通过这样的方式把学生引入作文课之中。
另外这套书还有一大特色,就是每卷书后面还有一个栏目《文字好好玩》。在这里通过玩游戏的方式让学生掌握一些语文的基础知识,比如说,多音字,成语,近义词,谚语,标点符号的用法等等。在第二卷书中,朱老师还公布了自己的私房书单,她公布了十二套对自己有影响的书籍。每一套都详细地介绍了推荐原因,内容特色,供大家选择。
在作文辅导书籍泛滥的今天,朱老师出这样一套书的初衷是什么?
用作者朱天衣老师的话来说就是,我真的希望提供给孩子一个不一样的选择,让他能够在写作的路途中走得更自在,更快乐,也更顺畅,我始终相信愉悦绝对是孩子学习的最大动力,它不仅是学习的前提,更是必要条件,如果我们能经由快乐达到同一目标,那何乐而不为呢?
真正的好作文,一定是走心的,而非套路和模板框架, 我想这才是朱老师所要真正告诉大家的。
小学生作文的启蒙书籍——读《朱天衣的作文课》
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书名: 朱天衣的作文课(全5册,随书赠含光盘)
作者: 朱天衣
出版社: 贵州教育出版社▪阳光博客
出版年: 2016-9
页数: 704
定价: 128元(全五册)
装帧: 平装
ISBN: 9787545602111