孩子不听管教怎么办?心理学家沙法丽·萨巴瑞在她的论著《失控》一开头就提出了这个尖锐的问题。这也的确是许多父母殚精竭虑的事。
管教子女是一个双向的过程,父母自身的能力素养知识储备仅占极小的比例,如何管教、能被接受多少才是决定教养结果的关键。因此,满腹经纶自身条件也不错的父母还没来得及把教育方针灌输给孩子,孩子已然闭目塞听甚至反其道而行,真是令人抓狂的画面。但其实,这个问题一开始就是悖论,教养不应该由控制主导,倘若父母不想着控制子女,给他们自由发展的空间,那又何来失控?
萨巴瑞说:“关键不在于如何管教,而是要理解孩子的需求。”孩子的行为都是有原因的,任何真实的感受本没有好坏对错,成人眼中不能接受的行为,只是孩子没有找到正确的表达方式。强迫他们遵守规则没有真正解决问题,顺从的孩子失去了个性,固执的孩子又显得顽劣,即使一时风平浪静,孩子仍然不明白如何正确表达自己。更长远的解决方法是了解孩子真正的问题,引导他们正确的表达——“孩子没有责任满足父母的需求,但父母有责任帮助孩子管理自己的感受。”
举个书中的例子:女儿过早发生性行为,父母明令禁止早恋或者实行宵禁无法禁锢女儿,她可能会想出更极端的方法逃离。但如果父母愿意了解女儿的诉求,会发现问题的根源是女儿缺少关爱,觉得没人理解她。高质量的陪伴和亲子交流才是更有效的解决方案。
作者特别强调亲子“联结”,相互信赖的亲密关系是引导和帮助的基础,父母更容易让子女打开心扉,也可以更清楚的了解子女的想法。书中也花了大量篇幅探讨如何建立亲子联结,如便于记忆的WINNER步骤:witness(见证)、inquire(调查)、neutrality(中立)、negotiate(协商)、empathize(共情)、resolve(解决)。
父母的努力未必能讨子女喜欢,不过,并非只有喜欢才算成功。萨巴瑞博士举了一例,母亲费心改良了菜式,幻想孩子放学能吃得赞不绝口,结果孩子看了一眼就说不想吃。母亲固然失望,但与其强迫孩子吃完,不如看到积极的一面,至少孩子能够如实表达自己。想到初为人母时,我曾满怀期许手缝床铃,没几天就被儿子扯掉了。他感兴趣的只有上面的音乐盒,把零件肢解得七零八落。我惋惜于数十天的手工,也欣喜儿子的动手能力,从此更能理解他的需求,旧钟表、旧遥控器、机械零件,都成了他的玩具。最初的努力是我建立亲子联结的契机,仔细想来又何尝是徒劳呢?
用父母的威严强迫孩子遵守规则,实质上是打着“为你好”的旗号的一厢情愿,无论在孩子身上是否奏效,都会失去原本可以联结的亲密关系。“凭借非惩罚性的、与纪律无关的养育方式,我们为孩子的长远发展而非短期目标奠定了基础。”长远的发展、健全的人格和真心的幸福才是我们对子女的期许,远超于世俗意义上的成功或规范。更重要的是,成为一个帮助者而非控制者,我们不会纠结于失控的彷徨,还能享受更多轻松快乐的亲子时光,这才是双赢的局面。
——丙申年读沙法丽·萨巴瑞博士《失控》
不控制,何来失控?
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书名: 失控
作者: [美] 沙法丽·萨巴瑞博士
出版社: 上海社会科学院出版社
原作名: Out of Control:Why Disciplining Your Child Doesn't Work and What Will
副标题: 孩子不听管教怎么办?
译者: 孙璐
出版年: 2016-1
页数: 272
定价: 32.80元
装帧: 平装
ISBN: 9787552010343