同学推荐下读了这本书。开始几页没有看明白这本书的具体结构,随着深入明白了这是以棒球比赛为时间线的雷夫老师教育理念的阐述。每局比赛都有要告诉读者的小思想,对孩子发展至关重要的思想。
雷夫老师把科尔伯格道德发展六阶段论应用到他的教育中。科尔伯格提出了道德发展的三个水平六个阶段,根据儿童道德认知发展的阶段性提出了道德两难故事,这些书中有提到过。雷夫老师提出了学生发展的六个阶段依次是:我不想惹麻烦—我想要奖赏—我想取悦某人—我要遵守规则—我能体贴别人—我有自己的行为准则并奉行不悖。这正是对科尔伯格道德发展六阶段论的解读。第六阶段的行为准则存在于人的心灵,是最难教的,也是最难做到的。它首先要求教师有一份健全的人格,这点从雷夫老师的言传身教中毋庸置疑;其次有正确的学生观,就像他说的“我不要我的孩子们庸庸碌碌成为平凡无奇的人,因为我知道他们潜力无穷。所以,开始精心雕琢吧!”所以,我们谁都不会知道一个孩子以后会成为什么样的人,他们的成长存在着无限可能;懂得什么时候教,怎么教也是至关重要的,书中并没有“助儿童成长黄金9条”、“照做这本书,教育必轻松”这种虎人的论断。如果有了,它就是不第56号教室了。这里边有的是惊愕、羡慕、希望、真谛、思考,不希望这本书被老师或家长拿去模仿,它应该是用来学习的,暂不说中美的国情不同教育体制不同,只是教育方法本身就不应该是简单模仿,而是独立的吸收、创建、调整、发展。
56号教室创造的奇迹,是让这个教室的孩子懂得了其他孩子不懂的东西并且会用在自己身上。读这本书的同时看到了自己身上的不足。
思路较乱,不知道能不能算作书评,算是自己的一点小想法吧。
好的教育理念是成功教育的基石
《第56号教室的奇迹2》热门书评
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延续经典,再创奇迹
4有用 0无用 静水流深 2011-06-21
雷夫老师对学生的爱是无止境的,除了在课堂上授业解惑,更把在课外和生活中培育孩子的宝贵经验分享给老师和家长们。相信天下有无数教师心中都有一个雷夫,希望自己的学生取得卓越非凡的成就;天下所有的父母,也一定都希望自己的孩子,优秀杰出,...
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好孩子的养成手册——《第56号教室的奇迹2:点燃孩子的热情》
2有用 0无用 胧月夜 2011-08-03
某个周末的时候去朋友家玩,看见她的小孩正在边看电视边玩人偶,而且对这两件事表现得都有点儿冷漠。我问她,你究竟喜欢人偶和还是电视呢,她想了想回答说,不知道。我决定带她出去玩一会儿,让她去换衣服。她很高兴回到自己的卧房,可是半个小时过去了仍不出来,我担心她会弄伤自己,便推门而入,发现她竟然在一边选衣服的...
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热情是孩子最好的源动力
2有用 0无用 阳宝 2011-08-29
——文/阳宝 之前看过雷夫老师写的1,这次续写2,让我再次燃起了对教育改革的信心,如果老师们都能如雷夫一般,孩子们将会是多么幸福的事啊!当今社会无比重视教育,尤其是孩子的教育,是每个家庭,每个学校,还有社会的焦点。孩子是未来的希望,孩子能很好的成长和被教...
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给予孩子成长有益的“棉花糖”
1有用 0无用 一叶兰舟 2011-07-25
给予孩子成长有益的“棉花糖” ——读雷夫老师的《第56号教室的奇迹2》 还记得我在读书沙龙为朋友们推荐雷夫老师的《第56号教室的奇迹》时,神采飞扬,激情澎湃。讲到雷夫老师因为想帮助一个自卑的孩子点燃酒精灯时,头发烧着了竟然不知道;他帮助孩子们在课...
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基于时间的教育
1有用 0无用 吴丙年 2011-08-12
美国教师雷夫,以带领孩子观看一场棒球比赛为线索,写就了一本神奇而又精彩的书,这就是《第56号教室的奇迹2》。这本书,不仅谈到了诸如“准备、专注、选择、态度、谦虚”等一系列教育的核心问题,而且还用丰富的事例及影片、书籍等资料,为读者提供了可行的解决之道。 为什么要用观看一场棒球赛来引导出一系列的教育话...
书名: 第56号教室的奇迹2
作者: [美] 雷夫·艾斯奎斯
出版社: 中国城市出版社
原作名: Lighting Their Fires
副标题: 点燃孩子的热情
译者: 朱衣
出版年: 2011-8
页数: 189
定价: 28.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787507424409