从来没有人告诉我,随意地玩耍比在课堂学到更多。
作者从孩子们的心理出发,向我展示了玩耍中的孩子在想什么。他们会为了游戏的持续性,控制自己,分享自己的物品与知识,不断挑战难度,精进自己的技巧和能力。最重要的是,游戏释放了积聚在心头的压力,玩耍时没有负担,只有自己开心与别人也开心。
注重提及的民主的学校Sudbury Valley School,一个没有课业竞争,完全由孩子与成人共建的玩耍与自我学习的地方。学生们通过和混龄的孩子玩耍,与成人辅导员的交流互动,辨别是非,发现自己喜爱与擅长的方面,没有考试没有作业,只有兴趣和自我教育。对,孩子是天生喜欢挑战自己,完善自己的。
因为社会的快节奏以及人与人之间越来越少的互动,很难想象家长会同意让孩子单独地与不同孩子玩耍而完全不担心。许多负面的新闻时时刻刻提醒家长外面的世界是多危险。我们以在课堂学到的东西而压抑孩子们玩耍学习的天性,认为只有在课堂学的到知识,只要是解题工具就能在社会上立足。其实越接触社会越发现,往往是在课堂之外自由玩耍的孩子,才是最了解自己又最适应社会的人啊。
最让我有感触的作者的一句话," 想要培养促进人的某种特质,最有把我的方法,就是以ta已经拥有这项特质的方法来对待ta。”孩子已经向我们展示了他们在玩耍中不断突破自己掌握新技能,而我们又为何那么不信任孩子可以做到他们认为能做到的事情呢。
玩的真正意义
《玩耍精神:会玩的孩子真的有出息》热门书评
-
我暂且把他叫做伊万
7有用 0无用 水秀乡 2015-04-21
伊万是谁?伊万是彼得•格雷笔下的假想人物。一个中等阶层社区的儿童,每天准点被母亲叫醒去上学,路上必须坐校车以保证安全,一天必须坐在教室里乖乖上课,放学后必须接受全面培训,晚上必须完成几个小时的作业,从周一忙到周末,伊万做得很好。只不过感到有些“精疲力竭...
-
我们为什么要引进这本书—— 编辑的话
2有用 0无用 黑天鹅图书 2015-04-01
孩子进入小学以后,课业负担日渐沉重。看着小家伙早上背着书包恋恋不舍地离开家门,傍晚欢呼雀跃地走出校门,却又不得不用还很稚嫩的小手拿起笔,端坐在小书桌旁,一本正经地写作业,我的心不自由地沉重起来。说实话,作为一个年轻的家长,我希望孩子还能像以前那样无忧无虑地玩耍,不要被老师布置的作业折磨得连吃饭睡觉都...
-
玩是孩子的天性
1有用 0无用 hantangreading 2015-05-01
玩是孩子的天性,是孩子的权利。联合国《儿童权利公约》规定:“儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术生活。”由此可见,玩对孩子是多么重要。玩是孩子的天性。父母在孩子的学习中融入娱乐,必然会事半功倍。孩子在快乐的时候,最易于开放思维,接受新事物。家长王龙君...
-
对孩子来说会玩 高于一切
0有用 0无用 云峰 2015-04-12
请大人们不要把自己的思想强加给孩子,他们的世界应该是属于他们自己的。 婴儿在不会说话的时候,他啼哭就是在工作,是在传达信息,用属于他们那个年龄阶段特有的方式来表达。 孩子在可以玩闹的年龄,他玩,那是他认识这个...
-
信任,鼓励,做孩子的粉丝
0有用 0无用 虎牙 2015-04-13
每一个孩子天生都是积极的,喜欢尝试的:他一张开眼睛,就尝试着到处看;他能控制自己的动作时,就开始到处爬、到处摸……但是,为什么孩子长大了,反而胆小了呢?因为每当孩子尝试着做第一步时,总有家长预见到危险性,马上惊呼“不要!危险!”就是家长这一次次的惊呼与呵斥,他如爸妈所愿,变成了一个“听话”的孩子,但...
书名: 玩耍精神:会玩的孩子真的有出息
作者: [美] 彼得·格雷
出版社: 北京联合出版公司
译者: 洪萃晖
出版年: 2015-3
页数: 276
定价: 36.80元
装帧: 平装
ISBN: 9787550246348