这本书是在Quora上一个提及inner city中贫困和教育关系，有人提到了这本书。非常推荐所有关心贫困和教育的人都来读一读这本书。
只是粗读了一下，说下自己的想法。
这本书并不像标题那样是解析贫困的，它是进一步的，首先理解贫困，然后实施教育。
贫困原因很多，表现在家庭教育上时候，就是父母无法提供合适的家庭教育，更没有时间也没有能力辅导学校功课。贫困家庭不重视教育，因为教育太奢侈。
教育是长期投资，在资源及其匮乏仍然做出长期投资的准备的人，怎么看起来都不太理性。是的，贫困导致的初中辍学的行为很理性。
教育是很奢侈的，如果你真的关心Ta的话。老师要付出时间精力为学生定出合理的学习计划，督促他们，鼓励他们，耐心的讨论，引导，这一切都需要非常大的精力和情感上的投入。
尤其当你面对着贫困孩童，他们不信任权威，生活中缺乏值得尊重的成年人，如果建立起信任就要花上很多的时间。本书提到了一个老师起码跟同一拨学生两年。这也是我个人很反对大学生去边区支教的一个原因。把自己当成一个treat，一个福利，是对你学生极大的不尊重。相应的，也不会有什么好的长期的效果。
在北京有一家我常去吃的米线，老板的女儿刚上一年级，老师要求作文要发送电子邮件给老师。她爸爸专门给买了一台电脑，她的小姨也只会上一下QQ，在休息的时候用QQ音乐听歌。我坐等米线的时候，看到她在做改数学题，花了十五分钟才教她全部改好，米线都凉了。我吃完米线，她又让我看她的作文，我嘲笑了下她不知道并不是所有的东西都是秋天收割的。她囧了一下，让我帮她发给老师。我说你把这个文档复制一下，然后。她就打断了我，说什么是复制？
是的，那是北京，那还是一个IT集中区，当时店里就瞬间安静了一秒。我想也许人们已经厌恶死了跟人解释服务器也好，共享也好这种基础网络知识，听到这样基础的问题，大家还是为之一震。
到现在我也认为这是我遇到最为抽象，最难用语言解释的一个问题。当然，演示一下，她立即就懂了。像魔术一样。
每次教老人或者小孩用电脑，都觉得这是一件好复杂的事情。
那个女孩家庭并不能说贫困，但她的父母显然没有能力和时间帮助她的学业。也许我这一代也很多人这样的长大，一路念上高中，大学，研究生，博士。理所应当觉得学习是自己的事情。
只是，你们是幸运的那一群。所谓有天赋或者有野心的人群。你们特别幸运。
在学业中挣扎在补习班度过夜晚和周末的人，也很幸运，因为家庭的财富增加了你们在层级社会的竞争力。
这本书很有野心，它的重心是那一群，最不受欢迎，最无力改变命运的贫困学生，做他们的教育。他们中间大概是不会出现特别优秀的领导人物。
我可以用我擅长的煽情来说下面这段话：
你会希望他们中能出现遵守交通规则，避让行人，不随意鸣笛的公交司机；
你会希望他们中能出现拾金不昧，不带乘客绕路的出租车司机；
你会希望他们中能出现有情有义懂得找律师维权的包工头；
你会希望他们中不要出现罔顾人情的人贩子；
你会期望他们中不要出现只靠出卖身体换取稍稍生活的尊严的性工作者；
你会期望他们不会草菅人命，成为无视生命的杀手打手。
相信我，人们对他们的却期望很多，很多。
他们的机会却不多。
PS: 本书后面的notes也非常值得一读。
翻开了一下，发现亚马逊中国没有这本书，很可惜。
不知道有没编辑能做到这本书，会很有意思。
在三年前写的 关于教育方法论的一点想法，欢迎看一下，有没有新的想法产生。
http://www.douban.com/note/153937326/
对“穷人家里出来的资质平庸的孩子”的回应
“你会希望他们中能出现遵守交通规则，避让行人，不随意鸣笛的公交司机；
你会希望他们中能出现拾金不昧，不带乘客绕路的出租车司机；
你会希望他们中能出现有情有义懂得找律师维权的包工头；
你会希望他们中不要出现罔顾人情的人贩子；
你会期望他们中不要出现只靠出卖身体换取稍稍生活的尊严的性工作者；
你会期望他们不会草菅人命，成为无视生命的杀手打手。”
这一段看得似懂非懂，之前看过很多类似的观点，说“善良”，“正义”，“守法”等等都是要求穷人的，是富人编的谎言之类的。是不是讲，现在社会，贫富、城乡差距太大，而出身在穷苦家庭的人，机会和资源太少，面对物质横流的社会和各种不平等，特别容易产生戾气而做出违法行为。所以社会不停宣传美德来教育民众？没有能力获得自己想要的也要安分守己？这样想也可以说得通，但是美德教育也没有错啊，无论是对穷人还是对富人。所以上述我引用的观点虽然是事实，但读着总是感觉不舒服，微微加重了人们对不平等社会的不平衡心理啊。
只是看了两篇了书评就慌忙来评论了，见谅：）
“本书提到了一个老师起码跟同一拨学生两年。”这大概是“美丽中国”项目规定支教时间为两年的理论依依据吧。
Lasia
2014-05-24 13:30:21
我觉得现在的基础教育工作者，看看这样的书，很有必要。
[已注销]
2014-05-24 00:47:39
【这也是我个人很反对大学生去边区支教的一个原因。把自己当成一个treat，一个福利，是对你学生极大的不尊重。相应的，也不会有什么好的长期的效果。 】
有时也会把支教当成对自己的treat/福利, 一样不大好
只可惜看不到电子版的，不然真想看一下，
也看到你对教育的认识，其实我也想做点自己力所能及的事来改变 我家乡里的一些教育现状。
可以想象现在的城市学生的电脑水平不会太低。
我清楚的记得我大一的电脑课上被同班的农村同学请教怎么开机，他小声的问我的情景。
----自己接上----
而我，小学学校就开始装备计算机房，那时我若低一个年级就可以上计算机课了。初中三年计算机课。高中三年班级有电脑，电脑接悬挂在屋角的电视。课间若能避开老师，同学就在电脑上玩游戏。中午不睡觉在班级电脑上看不知谁拷贝上的金庸小说《侠客行》。历史老师努力讲快一点，赶出几节课的时间，用这几节课的时间给我们放二战的纪录片。到高三的时候，下两个年级的教室中都装了投影仪，晚自习课间操场上望见他们的教室关了灯像在放电影一样明明灭灭。
这就是我所知的本世纪第一年的城乡差距。
再说回我那个同学，他大三开始给校外的单位编程。在毕业大家都为找工作发愁的时候，他已经成了一个有经验的程序员。
同意，大学生支教更像是显示优越感和满足虚荣心的走马观花。
你会希望他们中能出现遵守交通规则，避让行人，不随意鸣笛的公交司机；
你会希望他们中能出现拾金不昧，不带乘客绕路的出租车司机；
你会希望他们中能出现有情有义懂得找律师维权的包工头；
你会希望他们中不要出现罔顾人情的人贩子；
你会期望他们中不要出现只靠出卖身体换取稍稍生活的尊严的性工作者；
你会期望他们不会草菅人命，成为无视生命的杀手打手。
相信我，人们对他们的却期望很多，很多。
他们的机会却不多。
可以想象现在的城市学生的电脑水平不会太低。
我清楚的记得我大一的电脑课上被同班的农村同学请教怎么开机，他小声的问我的情景。
角度很深刻，对于我这种菜鸟来说说，从这里能清楚地清晰书本的架构和重点，还有结合现实社会的一些想法。
突然想到我上大一时，计算机课上讲的东西都很简单，是我们高中时就要熟练使用的办公软件，但周边三线城市的同学都不会，更不用说来自农村的了……我们家只是省会城市一个很普通的工薪家庭，条件可能还不如他们，我父母也不会电脑，所以学校环境也很重要啊。
@雱 我想已经有人替我解释过了，穷+资质平庸。你评论做出的推断，跟本文貌似有关，但都是反的。我相信你在看此文之前已经戴着有色眼镜看这个两个词的组合了。但是还是有请你下次再发这样的武断言论之前，先记录下来，缓一缓隔一阵再看。可能会避免这种冲动的误会。
@游魂 在90和00年后出生的孩子，如果在中产和更好的家庭成长，电脑和iPad都像是基本配置，不需要学校来教。我见过两岁的小孩就可以自如打开电脑找出暴力摩托来玩，看不懂中文也看不懂英文，并不妨碍他耳濡目染的学会了。 如果常在在这类环境下生活，会忘记，更多的孩子需要学校来教这种－－常识－－对于家庭条件好的孩子来说，这就是常识。
这就是差距。 我想小女孩的老师就是在那种环境下，觉得，小学一年级发邮件交作业就是常识，就算Ta并不负责教如何注册邮箱，如何使用电脑。
这个国家在飞速发展，人总在自己的圈子里，容易忽略别人的生活。好听一点说，并不是他们全然不在乎，但这个社会舆论过于急躁，教育体系僵化，很多人要走尽孤独之路才能学会有效的思考。 正是因为这样，才应该对资源少的人群，更多的理解。不要等到他们上了头条才想起来关怀和关注，一下。
在三年前写的 关于教育方法论的一点想法，欢迎看一下，有没有新的想法产生。
http://www.douban.com/note/153937326/
【这也是我个人很反对大学生去边区支教的一个原因。把自己当成一个treat，一个福利，是对你学生极大的不尊重。相应的，也不会有什么好的长期的效果。 】←很少有人会这么想。
同作者的想法一样。
【这也是我个人很反对大学生去边区支教的一个原因。把自己当成一个treat，一个福利，是对你学生极大的不尊重。相应的，也不会有什么好的长期的效果。 】←很少有人会这么想。
穷人+资质平庸，如果再没什么运气，基本就说明：人生的路不太容易走。
小学一年级不知道复制还算正常吧。。。学校里的电脑课还没教呢
尤其当你面对着贫困孩童，他们不信任权威，生活中缺乏值得尊重的成年人，如果建立起信任就要花上很多的时间。本书提到了一个老师起码跟同一拨学生两年。这也是我个人很反对大学生去边区支教的一个原因。把自己当成一个treat，一个福利，是对你学生极大的不尊重。相应的，也不会有什么好的长期的效果。
不清楚您的神逻辑，如何认定穷和资质平庸？不懂复制为何物长大后就一定会变得毫无教养？财富和享受优质教育一定能画上等号吗，你为什么能认定家庭教育的优劣高下与财富多寡存在必然联系？从事在你看来所谓“不体面”的职业就一定没有健全人格和公民意识？穷人家庭教出的女孩多半就得去从事性服务？趁早抛弃你那僵化之极的思维模式和高高在上自居优越的态度吧。
在经济基础之外社会的主流风气也很重要
除非人类社会家庭解体，人类像生产工业产品一样生产后代，孩子不再跟随父母长大，而集体机构抚养。那么这种差异将永远存在。
vivid
2014-05-22 14:29:59
也许我这一代也很多人这样的长大，一路念上高中，大学，研究生，博士。理所应当觉得学习是自己的事情。只是，你们是幸运的那一群。所谓有天赋或者有野心的人群。你们特别幸运。 我们只能靠自己，碰到问题自己解决。虽然父母也重视教育，但是没有能力指点我们。
the social ladder for this girl is really hard to climb. Sometimes it seems school education is not the remedy at all.
在我生活的城市有许多这样的人、他们是习惯性被人忽略的背景，正如黑色之于夜幕。当责备这个社会太过黑暗时，请想想这个社会的大多数人，到底有没有机会发光。
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