记得在 健康心理学的课上,蒋老师发了每人一个避孕套 还有检测是否怀孕的试纸.然后大伙就开包 实践了.
心理学班上的女生多,男的少. 一个个女生就打开了避孕套,哇哈都是油,还是草莓味的.
做为男同胞的我们反而害羞了.我们应该更大方点,稍微冷场后,大伙就其乐融融了,也没啥尴尬的,相互交流一下感想,这是心理班上常做的事.
有个这样的笑话.
女儿问 那是什么糖啊,好可爱
妈妈:那是安全套
女儿:妈妈什么是安全套?
妈妈:安全套是脏的东西
女儿:脏的东西怎么会安全呢?
老妈下次我们说实话吧,这则笑话反映了家长对性教育的尴尬. 特别是东方的父母.深了不是,浅了不是,忧心重重.
其实我们应该很自然的讨论,越早教育越合适. 因为这时孩子没有羞耻之感. 一旦建立了正确的性观点,当他们遇到困惑时就有了适当的理论依据. 他也会感觉父母在性行为方面 是理解他的.
所以最好讲清楚,不讲只会增加他想象的空间.
毛片,黄色书籍,以及那些把性爱描述得异常唯美的文字. 这些往往会给青少年很大的误导.
性要怎么说出口?
在性教育课上要鼓励大家发言.把困惑谈出来,让大伙一块参谋,总比一个人偷偷摸摸地探索强.
1,年龄不到最好不要,那自慰好不好呢?
2,为什么早上起床小几几会博起呢?
3,老师,你有婚前性行为么,你是怎么看的?
这些问题提得相当好啊. 还有一些问题就有点好笑.
老师,接吻会生孩子么.
记得我上初中时,上了生物课,知道了苔藓植物的繁殖方式,通过水传递精子.
然后我就再不敢和我妈一块睡觉了. 哈哈,当时幼稚的想法 真是很可爱. 当然也好白痴. 也许这会是很多人曾经的笑话.
下面做个广告:爱你以性这本书,
涉及青少年性心理问题的方方面面，代表了孩子们正在遭遇的普遍困惑：性幻想，同性恋，艾滋病，清洁癖，偷窥癖，暴露癖，性自卑，性放纵，多角恋，性骚扰，恋父恋母情结……作者在客观记录下案例的同时，对它们进行了各种分析，包括孩子的性成长心理，家庭的性教育方式，学校和社会的性教育误区，既有文本分析、案例分析，也有针对孩子、父母、学校、家庭而提出来的对策、建议.
摘录几段经典的话
1,每一位父母在改变观念和态度的过程当中，需要有足够的耐心和信心，其中最大的动力还是来自于对孩子的爱心，用爱呵护孩子，对父母是无母置疑的。但关键要懂得怎样才是真正的爱，在孩子的成长过程中，父母如果能用性知识、性教育爱孩子才是真正的爱，孩子们的身心都健康就是父母最大的幸福。
2,作为父母在怀疑子女是否已经发生性行为时，应及时地与子女沟通，采取正常的交流方式，让孩子相信父母是可以信赖的，是可以帮助他的。这一点很重要，关键时刻要不计前嫌，正确引导孩子解决突发事件，以防后患。
3,手淫和性幻想对于青春期的孩子来说都是自慰行为，宣泄性冲动能满足性欲望，是正常的生理反应不用自责。无论男孩还是女孩，用正确的方式卫生地自慰（注意：是正确、卫生地）对身体是完全无害的。自慰的危害恰恰是源自我们对自慰的强烈克制，对自慰之后产生的负罪感，羞耻感和后悔的心理。
哈哈,抛砖引玉了,有空大家都可以看看.
我的收获还是很大的.爱你以性 ,全家都幸福.
