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与领导艺术有关的书目众多，内容形式多半大同小异，然而最近读到的一本《领导艺术：一门可操作的学问》却给人耳目一新之感。其作者系国家行政学院公共管理教研部董明教授，多年来为数以万计的各级党政机关领导干部、企事业单位负责人讲授“领导科学与艺术”课程，广受好评。该书深入浅出、犀利实用的特色与作者丰富的教学经验不无关系。
领导过程复杂多变，需要领导者灵活变通、运用智慧、展现个人能力与魅力，由此称之为一门艺术。领导艺术是领导者个人素质的综合反映，虽然为艺术，但也是一门可操作的学问。《领导艺术：一门可操作的学问》摆脱体制问题，重点讨论领导者个体，以大量的案例为基础，采用夹叙夹议的方式，深入探讨了领导艺术的实用方法。
国不可一日无君，家不可一日无主，领导者是一个组织的核心，影响着群体的行为和观念，决定了组织的命运。今天，信息革命和全球化浪潮赋予领导者们更加艰巨的任务，只有掌握了先进的科学技术和高超的组织管理能力才能脱颖而出，成为一位优秀的领导者，带领组织走向成功。
该书主要讨论的内容包括识人艺术、用人艺术、协调艺术、沟通艺术、授权艺术、控制艺术和决策艺术。论述重点突出、条理清晰，适时对关键问题进行总结和概括。书中体现了管理学的基本原理，并引用了大量的名人名言以启发读者思考。
书中案例既有古今中外的传奇故事、政界商界的名人轶事，又有作者身边发生的小事，每个案例都贴切恰当、发人深思。在谈到识别人才的方法时，作者阐述了庄子的“九征法”；在谈到如何对待犯错的下属时，作者举了日本松下电器创始人松下幸之助开除部门经理的例子，说明“犯过错才可能有业绩”；当讲到组织内部派别冲突问题时，作者则描绘了一个讲大道理的领导形象，来表现对待派别应采取的态度。
领导干部要善于“做秀”是作者提出的一个新观点。领导做事不可能都出自本性，但职责所在，需要学习“英雄和领袖的本领和素质”，进行角色扮演。他认为这些本领和素质都是可以后天习得的，并内化成自己的东西。这里，作者所突出强调的是领导艺术的可操作性。有的人认为自己天生不适合做领导，因而固步自封、自我否定。读过这本书后，希望他们能够勇于尝试，挖掘自身的潜力。
“利弊得失”的评判标准是贯穿全书的主线。这里的“利”不仅是指对领导者有利，更应该是对国家和集体有利，在决策时从大局着眼才能获得真正的利益。由此引出领导者与被领导者意见不统一在多数情况下并非孰是孰非的问题，而是因为站在了不同的立场上。
读完此书，不妨思考一下其中蕴含的领导哲学和人生哲理。此书不仅适合政府机关和企事业单位的领导层阅读，也是在校学生以及领导艺术爱好者解决生活实际问题的一本好书。
挖掘领导潜力的权术课
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