政治实践教科书 ——王怀志《参谋助手论》读后

2011年10月25日，网友将《参谋助手论——为首长服务》一书的封页播到微博上，短短三天，转发近九千次，评论近三千条。此书在94年出版时印行了三千册，而今天在网络上却有了近十五万的下载量。那么，这样一本奇书，究竟是由什么人写成的呢？

王怀志，1950年11月出生，辽宁沈阳人，大学本科文化。1968年2月入伍，历任战士、班长、报道员、干事、宣传股长等职，在部队政治机关工作10年。1983年调入解放军西安政治学院，先后任党史教研室教员，第政工室教员、副主任，秘书群联室讲师，军队政治机关工作教研室主任、教授、博士研究生导师，院学术委员会委员、职称评审委员会委员。系陕西党史人物学会、统战学会、档案学会、政治学会和西北军事心理学会会员，中国秘书学会会员。

郭政，1961年入伍，现为西安政治学院政工学教授，博士生导师；出版专著教材22部，发表论文180余篇，9部著作和26篇文章在军内外获奖；曾被评为“全军优秀教师”，两次荣立等功。

两人在西安政治学院教授秘书学的过程中，将秘书实践课的讲稿记录下来，并经润饰增补，整理成为书稿，就是我们眼前这部《参谋助手论》。这本书，因为在课堂上讲述了不少他们在部队上的见闻，由于真实受到学员们的欢迎，但是却引起了“首长”们的不安，所以就把这门课给停了。但是，幸运的是这部书并未因此受到影响，反而在西北大学出版顺利出版了。虽然是公开出版物，但是两位作者还是将大部分书留在部队里，在社会上反而没有太多流传。

尽管在网络流传过程中，很多人将这部作品看做是当代《厚黑学》，认为这是培养奴才的圣经。但是，如果仔细阅读整本书的话，我们会发现两位作者提到的那些技巧，不过是中国社会中为人处世的一些基本原则而已，只不过在启蒙青年看来，这些为人处世的技巧不过是封建残余而已。那么，这本书是否有重版的价值呢？我觉得这本书中，第三章协助决策和第四章领会意图两章，是整本书的重点所在。只有领会了政治意图，才可能顺利地进行政治决策，相反如果仅仅凭借空口白话，那么这离政治还有十万八千里。

那么如何领会政治意图呢？作者告诉我们：

1．善于把握首长工作的热点，跟踪追击。首长的工作热点是首长在一定时期内工作意图最为集中的表现。抓住这一点。就等于抓住了首长意图的核心，就能与首长工作同步，目标同向。

2．善于把握首长的思维方式，协同动作。一个首长都有他的思维特点和思维方法。秘书书要当好首长的参谋，必须善于了解、把握并力求做到：当首长对某项工作、某件事情有了某种思维萌动和思维导向时，我们要能有所共思；当首长对某项工作、某件事有所酝酿时，我们要能不谋而合；当首长做出某项决策，部署某项工作时，我们要能心领神会；当首长追踪某项目标，期待某种效果时，我们要能举一反三，不仅知其然，而且知其所以然；当首长需要某种材料和信息时，我们要能想在前，做在前，搞好超前服务。

3．善于把握首长思想的闪光点，加以深化。对首长这些零散的、片断的意见，秘书要认真加以领会，不要害怕这些意见束缚了自己的思路，更不能轻视和拒绝。要知道，在零散之中一些是有见地的观点。首长在即兴讲话时也有新意。我们要当好首长的参谋，就必须善于抓住首长思想的闪光点，通过与首长切磋和深入调查，努力加以开掘和深化，以进一步完善首长的决策，指导面上工作。

4，善于多角度捕捉首长意图，综合归纳。在这方面，一是要善于抓点，即紧紧抓住首长意图的要点与核心，把首长所讲的观点同上头精神和下头实际串起来行比较。既与上头精神一致，又与本单位实际相吻合，做到有理有据。二是要善于扩大面，以主要领导思想为主线，方面吸收其他领导的意见，集思广益，形成整体决策。

5．善于把握首长的个性特点，因人而异。

在此基础上，又如何才能协助领导决策呢？两位作者提供了很多经验，我仅选择提醒法和优选法供大家参考。

所谓随机提醒法，是指随时随地地抓住机会向首长进谏。

一要注意收集有关信息。随机提醒并不是秘书仅靠自己聪明的头脑，灵机一动，就能拿出锦囊妙计，而主要靠的是知识与信息的储备；没有丰富的知识与信息储备，样样是外行，事事是门外汉，即使问题碰到了鼻子，也看不到，当然也就找不到解决问题的办法了。

二要巧妙掌握时机。，秘书应经常密切关注首长关注哇的热热点问题，发现不好的苗头，就能立即提醒首长注意，并协助首长分析潜在的危险。在引起首长重视之后，能立即拿出可靠的改进方案。

三要心中有全局。秘书只了解全面情况，才能能在随机提醒中，产生出积极的效果。

 

所谓比较优法，是指在首长决策时能提出多种方案，供首长从中择最佳的那种。

一是头绪要清晰。即是说，秘书不仅仅是被动地把多种方案的一大堆资料或几包卷宗甩在首长的办公桌上，让首长埋头阅读。应该是秘书在杂乱的资料中，先理出几个清晰的头绪，供首长参考。

二是分析要透彻。秘书要尽可能对所参与比较的事物进行透彻的分析，不仅要分析参与比较的各相关的整体状况，还要分析各方的内部结构；不仅要分析各个环节的利因素和不利条件，还要从整体分析他们的利弊得失，从而在比较中，得出较为可靠的结论。

三是比较要全面。在进行比较中，要把参与比较的诸事物从起因、经过到结局进行全面的比，客观的比。比较时，秘书人员要特别防止掺杂个人感情因素。

从上述领会政治精神到具体的政治决策，我们发现这里面有很多技术需要学习和理解。更重要的是，我们在今天学校里并没有真正教授这些，相反更多的教授或者知识分子对于上述的内容表现出不屑一顾的态度，认为这些不过是传统糟粕，应该被扔到历史的垃圾箱，而不是教授学生的内容。

但是，这些不懂政治技术的教授，真的懂得中国现代政治吗？通过高呼自由民主，就可以进行国家决策吗？如果说两位作者的书太过真实的话，那么我们今天学校里的教授就完全生活在另外的世界，与现实生活已经脱节太久了。

那么，我们还需要阅读这样一本现代政治实践学吗？其实，这部书讲述的内容，在传统文化中并不少见，甚至中国的传统史书是比较强调从历史中总结政治经验的。像两位作者将自己在部队中帮助首长决策的政治经验，如实撰写下来的政治教科书，在当下中国不是太多了，而是太少了。假如，我们能够多读一些政治实践方面的著作，也许能够从空虚的政治理论中解脱出来。