PART1 常识是个什么鬼?
一年内,遭受恐怖袭击丧生的人和被鲨鱼攻击遇难的人数,谁更多?
现在的空难和十年前相比,是更多还是更少?
经常研究彩票的人中奖几率一定会高?
如果你是一个经常看新闻的人,那么你也许在媒体上会经常看到恐怖袭击/空难和各种研究彩票中奖规律的文章。但是,我们身边的世界真的充满了空难/恐怖袭击吗?如果彩票中奖有迹可循,那岂不是人人皆可中奖?
因为自己之前是学新闻传播的,所以知道媒体人在选择信息的时候,会根据以下几个原则来:重大/新近发生/新奇/接近(地理和心理)。也许正是这种选择标准,导致我们经常看到附近或者自己的国家时不时就发生离奇或重大的事情。而恰巧媒体又有一个“看门狗”的职责,所以更多选择报忧不报喜(当然这只针对商业化程度高的媒体),致使我们看起来似乎真的生活在一片“水深火热”之中。
茶余饭后,我们热衷讨论“转基因”,讨论福岛核电站泄漏,讨论伊斯兰国,讨论雾霾,讨论西方大国如何阻止我们走向社会主义的大道,讨论癌症村,讨论那些媒体告诉我们的信息,然后颇有见地的选择一种倾向,和大爷大妈一起担忧未来可能只有万分一几率发生的事情。
也许以上种种从大众媒体获得的信息,皆可成为我们炫耀自己“有常识”的谈资。如果换个更科学的角度看,他们大都只是臆测和假说,有些未被证实,有些经过媒体夸张和放大,很多看似真实的新闻,其实都是“失真”的信息。
但是受众为什么会喜欢这样的信息?新闻学虽一直标榜报道客观中立,一直意图不受个人偏见的影响,但视觉冲击的图片,耸动的新闻标题,煽情的报道,充满攻击性的犀利评论却在各种媒体屡见不鲜。
舆论可以左右大众的思想,媒体可以放大原本听不见的声音。所以有时,我们也许是为了让一个声音能够被听到,而故意夸大了它的重要性和紧迫性,甚至有些言过其实。我们为了让政府选择核电站更谨慎,时不时的拿出切诺贝利,因而大众对核电站谈而色变,几乎与癌症划上了等号。我们相信每一次的危机背后都是大国之间利益的争夺的阴谋,而忽视其实政治只是影响的一个方面。
我们所有接收的信息,有两个部分,一部分是我们觉得应该成为“常识”的东西(这个部分可以拿出去吹牛逼),另外一个部分就是印证我们认为的常识是对的证据。
其实,我们在信息上也是挑食的人,只选择自己喜欢的并愿意相信的。至于,这个信息到底对不对,是不是这样,也许只有科学家们会关心。
PART2 JUST DO IT——走出思维舒适区
常识并非都有错,只是我们听了太多道理,却依然过不好这一生。
曾经朋友圈盛传一个论断,即只要坚持学习10000小时,你就可以成为某一方面的专家。
10000小时,按比例计算就是:如果每天工作八个小时,一周工作五天,那么成为一个领域的专家至少需要五年。(from 异类)
关于这个论断,真的要做到,也要保证以下几点:
首先,要保证你5天所有时间都是全心全意扑在这个方面的;
其次,学习这事儿不能硬来,要有方法的针对训练自己不熟练的部分;
再次,要随时检验成果并有所反馈,然后改进不足;
最后,还得在五年内牢记自己的目标,不能“常立志”,这才能做到“专家”。
关于第一条,我们谁都不敢说现在能够在一个网页上浏览5分钟而不跳转。互联网改变了我们的阅读方式,让我们的注意力大大降低,也许我们现在应该在一周的几个小时里,放下手机,通过更长时间的阅读和逻辑的思考,改变碎片化的阅读思维惯性,让思考更深入一点。
第二条,在有选择的可能下,我们更愿意做已经学会的事情,因为再学习新的,会让我们觉得“累”。但事实是,如果我们想进步,就必须去学习我们之前不会的东西或者做不好的东西。也许做不好会带给我们挫败感,也许做不好会被骂,也许我们只是单纯的害怕做不好。恰恰是,做不好的东西,反复做,反复做,反复做,慢慢也会变成你的“拿手好菜”。
第三条,既然反复做了,就一定要有结果反馈。我们必须在错误和总结中学会成长,学会在跌倒的地方爬起来,然后一点一点,向前走。同时,我们需要有一个客观的角度,告诉我们自己没有意识到的错误,即使再不愿意把“糗事”展示给别人,也要走出心理的“舒适区”,获得更好的承压能力。
其实,最后一条真正才是最难做到的,五年,保持自己的想法,一直走下去,要做到真的不容易。之前看《寿司之神》,讶异小野二郎的执着和坚定,数十年如一日的对寿司的钻研和极致的工匠精神,让东京地下的小店获得了米其林三星。
PART3 创意并非无迹可寻
几年前被一篇如何用程序写宋词的论文吸引,这篇论文通过分析《全宋词》,把句子打碎成词语,并归纳出宋词中的高频词汇,再按宋词格式“创作”而成。
点绛唇:
人静风清,兰心蕙性盼如许。夜寒疏雨,临水闻娇语。
佳人多情,千里独回首。别离后,泪痕衣袖,惜梦回依旧。
——一台计算机
本书也提到了,美国非常科学的写作训练。 之前看过严歌苓在《一席》里面讲到的美国科学写作训练方法,特地翻了出来,写在下面:
“我当时就感觉到他们的训练方式是非常科学的。上课时,我们的同学都是坐成一个圈,十二个同学,老师坐在中间,然后他就说,某某某,你出一个词儿。被点名的同学先出一个名词,然后老师叫第二个人说你接一个动词,接了一个动词以后他就说,用任何一个你想到的最最独特的一个动词来让这个名词动起来。这样一种训练就是首先是他告诉你什么能使文章变得非常有活力的、非常有动作的、非常往前走的,走得比较快的是动词而不是形容词。
如果没有东西happen,老师就说Let it happen,就让你脑子里的那个画面再往前走。所以这种训练也形成了我写作会有一种画面的感觉,如果我写不下去我就对自己说:See it,You know。老师老是教我们看着它,直到看见它,看见它的形状,Do you smell anything?你闻到了吗,你嗅到了吗?调动的是你所有的感官,来把这个故事往下进行。
写一个东西要有质感。这段文字你写出的一个场景,要有质感,最好还有触感,就是说有六种感觉都有,六种感官都有。这种职业训练对我后来的写作帮助很大,因为它还有第一人称写作、第二人称写作、书信式写作、嘲讽小说、各种各样的小说的体裁的训练。”
大众文化创作其实是个很精细的东西,小说有草蛇灰线的伏笔,戏剧有高潮和冲突,文案要打动人心使得你愿意掏腰包拿出钱买东西,娱乐可以让你重拾对某些事物的兴趣,甚至新闻现在也比较推崇精确新闻和数据新闻,这一点从普利策现在的获奖报道里面就可以看出来。
和书里讲到的“桥段库”一样,大众文化的创作其实很多时候也可以归结为一些“套路”。港片的争家产,韩剧的车祸癌症治不好,美剧的平凡人变英雄等等,每个国家的影视其实都有自己的惯性和特点,但是在这些特点里又融入了不同的人,也使得我们还是心甘情愿把钱和时间花在了大银幕上。外行人看热闹,内行人看门道。以后看这些东西,还是要仔细多研究“门道”。
PART4 几个有用的小指导
1高效“冲浪”的办法——新闻分类:toss(翻翻)/skim(跳读)/read(精读)
2强力研读——不好玩(认真读)/用时少(注意力)/不求快(理解)
3好的读书笔记——清晰的表现章节的逻辑脉络/带走书中所有亮点/有大量的自己想法和心情/发现这本书和以前读过其他书的联系
走出思维舒适区
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