这本书凝结着作者16年来对自己女儿教育的点点滴滴。一个完美的圆圆同学就在我们面前一点点长成乖孩子,小学霸,迈向人生巅峰。全书共7章,按孩子从小到大的成长过程,成长环境,通过一个个精彩的小例子向各类爹妈展开全方位的教育。
第一章,如何爱孩子
- 爱孩子要用心,不要骗她哪怕是善意的欺骗,不要捉弄孩子哪怕有的时候很不经心。打针就要告诉他这是挺疼的,但是比生病还是要好一些。不要动不动就逗孩子,说不要她了,不爱他了。孩子有些时候是可以听懂一些高大上的理由的,但是孩子很难分辨“戏言”。
- 给礼物就要真心实意的给她喜欢的东西,不要以各种KPI作为要挟。礼物是用来表达爱的,不是用来奖励“乖”的。比如,圆圆就是可以每年圣诞拿礼物,开心无负担,多美妙。
- 面对孩子的弱点,是要指正,但是要顾及孩子的足尊心。有自尊心的孩子会主动成长,改正缺陷。书中每当妈妈提及牛顿,圆圆就会主动意识到自己丢三落四了。如此委婉的提醒,让圆圆的自尊心得到了120分的保护。
第二章,如何早教
圆圆没有上过各种早教班,完全家庭教育。但是却领着我们见证了很多奇迹。
- 奇迹之认字:妈妈不是把儿童书里的书面语口语化,方便小孩理解。而是直接读原文并且一边读一边指给圆圆看。慢慢的圆圆可以自己指着字读出来了,认字量超普通小朋友两条街。
- 奇迹之阅读:认识了字就开始囫囵吞枣的阅读,妈妈竭尽全力去辅助阅读,圆圆不会的字就会直接告诉她 (遥想我爸当年逼我查字典,字查完了,书也不知道读到哪了。)读书就是纯粹享受阅读的乐趣,不要有其他太多的东西,不是读了一本书孩子就要掌握很多东西。
- 奇迹之写作:读了那么多书,写作好是理所当然的。
- 奇迹之读诗:从小听诗,读诗,自然而然的会背诗,古诗是中国语言文化的精华,读诗最能体会汉语的美。
- 奇迹之数学:我们从小都是先学会加减乘除,硬背下小九九,才再慢慢体会计算的用处。导致部分孩子终身厌恶数学,自称“文科生”,但是好妈妈通过让圆圆开杂货店,体验到了学习的兴趣和意义,口算在游戏中习得,再漫漫的数学学习中应该有一份温馨的快乐作为不错的基点。
- 阻燃剂:要想阻止孩子读书,方法还是挺多的,书中也列举了不少。比如专挑高大上的读物,逼孩子写读书笔记,逼孩子被经典段落等等。
第三章,品德教育
- 坚持培养孩子“实事求是”的精神。孩子撒谎都是大人逼出来的,孩子在撒谎的时候心理负担是很大的,如果大人们可以体谅孩子,知道孩子犯错是正常的,那么孩子也就没有必要编故事了。所以,当孩子撒谎时,大人们应该首先反思自己是不是给孩子太多压力,导致孩子不敢说实话。
- 坚持相信孩子的本质是好的。不要到处防着孩子耍小聪明。书里的好妈妈可以问圆圆知识是不是都掌握了,如果圆圆点头,妈妈就会帮她写剩下的作业。妈妈从来不会“陪”圆圆写作业,以达到监督督促的目的。
- 坚持相信孩子,孩子就会学会感激这份信任,做一个值得信赖的孩子。如果处处监督,各种不信任,预言就会导致预言的实现,各种悲剧详见《小别离》之童总教育大法。
第四章,第五章,学校教育
- 替孩子搞定暴力作业。我们非常尊重老师,但是每个孩子都或多或少的遇到过过于“严厉”的老师。她们往往操着为孩子好的心,办一些糊涂事。比如,体罚学生,布置惩罚性作业等。面对这样的情况,圆圆的妈妈兵分两路:帮孩子写(要写出孩子的笔迹,不要让孩子老师发现),找老师谈(碰见过于强势的老师,要懂得“哄”老师)。书中直言暴力作业是教育事故,会摧毁孩子求知的渴望。
- 从不要求100分。当然也就没有了100分以后的奖励和98分以后的巴掌。不要把公司里老板给我们定的KPI和年终奖体系用在孩子身上。毕竟我们不爽了,可以跳槽,孩子却不太可以。老师天天在教室里强调,孩子当然自己知道升学的压力,作家长的首先要体谅孩子,给孩子减压,而不是要做压垮孩子的最后努力。
第六章 性格/习惯的养成
- 不惧外界干扰。在婴儿版圆圆睡觉的时候,全家就不开启静音模式。最后可怜的圆圆可以在各种嘈杂的环境下自如的睡觉。失眠多梦怕声光影的童鞋知道这一点有多重要。同样的,不会因为圆圆在学习,而全家静音,导致高三复习的圆圆都没有注意到家旁边就有工地,整天在噼里啪啦叮叮当当的施工。
- 不惧各种小动物。如果家长在孩子面前表现出害怕某种东西,孩子会自然而然的认为那个东西是可怕的,这也许是终其一生都难以跨越的心理障碍。所以,父母要鼓励孩子发现各种小动物的美,不要以任何明示或者暗示的手段,达到吓唬的小朋友的目的。当然了适当时候是可以告诉她,老虎园里不要下车。
第七章 教育误区
- 尽信教科书。教科书几乎属于千年不变的存在。在这个时代,神马东西都在飞速变化,唯独教科书保持了原有的风貌。如果只让孩子读教科书(尤其是语文),那就是要培养一个50年代的好孩子。所以,要以课外读物为主,教科书随便翻翻。
- 暴力作业是教育事故。老师的首要责任是培养学习兴趣,而不要做让人反胃的事。
- 电视:自律的父母才有权利拥有自律的孩子。如果父母天天下班就一直在看电视到深夜,如何可以要求孩子放学就一直在学习到深夜?所以,父母要控制孩子的电视时间,就不要自己天天抱着电视不撒手。同理可以用于IPAD。
- 游戏:孩子有个真心喜欢的东西不容易,如果你硬要把这个夺走,你就是个坏人。自律的父母就会有自律的孩子。自律的孩子知道自己什么时候可以玩,什么时候不可以。所以,家长要相信孩子,不要天天视游戏为仇敌。
- 学前教育:中国特色,你懂的。
为了尽早的适应为人父母的角色,才从头到尾读了这本书。感觉受益匪浅,阅读中以前老师和父母的影子时不时的展现在我的面前,通过和书中的对比,知道了什么才是更好的做法。但是归根结底,最重要的是相信自己的孩子是一个好孩子,他有他独立的见解,也知道该如何发展完善自己。父母只是有幸可以参与这个美丽的过程,我们只是要在孩子有需要的时候提供必要的辅助,而不是孩子的老板和监工。
P.S.: 在读这本书的时候,恰巧看了黄磊和海青演的《小别离》。如果大家想看看一个尽职尽责的坏妈妈是如何炼成的,可以看看朵朵妈是如何操碎了心毁孩子的。幸亏有朵朵爸,不然孩子完全跑偏。《小别离》可以和这本书对照着看,你会发现好妈妈是如何惬意,坏妈妈是如何心碎;圆圆是何等幸福,朵朵是何等压力重重。
最后一个小小的槽点:《好妈妈胜过好老师》通篇好妈妈,鲜有好老师。。。
好孩子成长教育记
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