该书评基于七分钟悦读会(http://www.douban.com/group/seven_minutes/)的口头分享。
《这样读书就够了》
作者:赵周,拆书帮发起人。
这本书其实非常之简单实用。整本书就介绍了一种读书方法RIA法和这种读书方法的3个应用。
在讲RIA读书方法之前,书中介绍了三种学习者:
1.初级学习者:把书当权威,希望记住书中所有内容,知道很多理论,但是并没有转化为行动和能力。
2.高级学习者:对自己的能力提升负责,不是为了读书而读书,他可以有非常强的知识迁移能力,会联想自己的应用场景,从而可以把书中的知识转为能力,改变自己的行为。是自己的拆书家。
3.学习促进者:可以帮助别人提升能力,这就是拆书家。
RIA读书法基于3个理念:
1.一本书你并不一定需要读完,只要能用上一点,就值回书的百倍书价。
2.如果能读透一本30元的书,就可以达到3w培训的效果。
3.不改变行为的学习都是极大的浪费。
虽然作者说的有一些绝对,但是从某种程度上说有他的话是有一定道理的,比如:我前段时间我读了一本《爱上跑步的13周》,我知道了怎么制定跑步计划,如何跑步,如果我现在、以后并没有按照书中介绍的方法实践跑步,那读这本书的时间,不能说是完全浪费了,至少远远没有发挥书应有的作用。
说到这里,我想到了王阳明的“知行合一”,王阳明说知和行是一个东西,没有行的知不能称其为知,对那些喜欢纸上谈兵的人确实是一个警示。
那现在就介绍一下什么是RIA:
R:reading。就是读书。了解书中的观点和作者想表达的态度。到这一步的学习者,就可以称为初级学习者。
I:interpretation。书中称为:引导促进。其实就是用自己的语言来解读书中的内容。书中没有提到批判性读书,我个人觉得对书的质疑和批判就是在这个阶段产生的。
A:Appropriation。拆为己用,也就是结合自己的经验反思,看看哪一些可以指导自己的行为。
RIA这种读书方法的三个应用分别是:
1.对个人的:标签阅读法。这种读书方法,就是自己为自己拆书,也是一个高级学习者。
你在读书的时候,如果遇到需要精读的一段,就可以准备3种标签纸
标签I:你对这一段的解读,用你的话来复述这段话。这样保证你真正理解了作者传达的意思。
标签A1:跟你的生活经验相结合,你在生活中是怎么处理这样的问题的。
标签A2:你的生活可以做出那些改变,也就是根据书中的理论找出需要执行的行动。
这样一本书结束之后,你只需要把A2标签纸抽取出来,就可以贴到墙上去,放到你的计划中,指导你的行动了。
说到这里我想到以前跟李阳学英语,他采用的方法就跟这个类似,根据一个例句,想象你遇到类型的情形(跟自己的实践相联系)然后脱口而出。这样当真遇到自己想象中的情景时就很容易脱口而出了。
后面两种应用分别是拆书帮和拆书俱乐部。书中都有相应的章节做介绍。感兴趣可以阅读。能做别人的拆书家的人,就是一个学习促进者了。
你想做初级学习者,还是高级学习者,还是学习促进者,你自己看着办吧!!!
这本书对我启发最大的就是,我们要培养自己一种意识,不光是在读书时,在听讲座,看电影,历经生活中的任何事情时,都去想想有哪些点可以运用到我们的生活中去,改善我们的行动,做一个生活中的拆书家。
读完这本书之后,我的A2就是,随身携带便签纸:)
做一个生活的拆书家
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