如果一个人长期困在某种既定的圈子里，日久天长，锋芒会渐渐被消磨，思维慢慢被禁锢，也许就成了和别人没什么不一样的那个你，没有自己独立的思想，没有鲜明的个性。不经历过多磨难，也无法成就非凡，沦为如同流水线统一标准生产制作出来的工件之一。或许会有安逸，但是你愿意接受这样的自己吗？
回答是否定的。
那么怎么成为那个不一样的自己？
有人说走出圈子，见识别样风景，成为那个不一样的自己。
南戈，一个90后女生。从她的简历可以看出，这是一个不甘于平凡的女生。2009年，参加联合国青少年峰会。用她自己的说法，后来高考失利，去了南京大学就读；从哪里跌倒从哪里爬起，这个在刚入学时只考到班级倒数第二名的女生，大二时奋起直追，获得了国家奖学金，赴以色列做交换生。其后，又受以色列总统接见，参加以色列高等教育峰会……等等。这样的经历，已然让不少中国孩子瞪目结舌。她的视界已经超越了大部分人。
这个熟悉掌握中英俄三门语言的女孩，当她走出国门，走出原来圈子的时候，她的经历变得越加多样化，当见识不同后，人生观也发生了变化。在中国的传统教育机制下，年轻人在社会、家庭、学校的鞭笞下拼命地奔跑、学习，可能在挤各种独木桥而争得“头破血流”。她说道，有一次和以色列朋友聊起自己的高中生活，老师会把学生们的名次打印张贴在墙上。在以色列人看来，这是非常不可思议，可能对于学习好的孩子来说是一种激励，但是对于成绩平平以及成绩不理想的孩子来说，是一种打击。这是长期以来，教育体制不同，造成的文化、教育理念差异。
我在读这本书里的时候，最大的感触，就是在作者娓娓道来的那些关于自己在中国和在以色列、或是在别的国家的不同所见所闻，对比后透析的那些教育理念上的区别。
南戈在异国求学以及各种活动中认识了一些国外的同龄人，可以说他们都天赋异禀，但是每个人选择的道路各有不同。有的人去了名校成为了所谓有作为的人，有的人却选择退学而去游历各个国家。有的人可以说没有专业特长，却毫不犹豫地选择去做自己做的事情。……在南戈的笔下读每个人的故事时，或许会为他们担忧为他们惋惜，但其实我们都是杞人忧天了。每个人的人生观不同，选择的道路自然也各有不同。见识不一样的风景，成就自己心中那个不一样的自己。又何惧路上的荆棘和别人异样的眼光。
书里除了文字，还有不少摄影图片，应该是南戈在所到之处拍的一些风景和当地的人文风俗。照片也为我们打开了看世界的窗户，有过这些阅历后，想法一定会有所变化。
文/ashley
见识别样，成就非常
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