男孩刚进学校时，他们的表现不会很抢眼，因他们的字汇能力比不上女孩。结果造成他们在语言、英文学习和美术各方面的表现都很差。在口齿清晰的女孩面前，他们会觉得自己很笨，因此会比较爱闹、爱捣蛋。所以有人提出让男孩晚一年入学，这时他们的语言能力与小一岁的女孩相等，这个办法似乎很合理。 接下来的几年，女孩在体育与科学方面的表现会不如男孩，因为这部分非常需要空间的能力。但是语言矫正的班级里坐满男孩，忧心忡忡的父母期待他们的儿子在读、写、说方面都没问题，然而却没有人为女孩较差的空间辨识能力而担心。 英国有许多学校在特定的科目，如：英文、数学与科学，是男女分开上课，男女各自在不同的环境学习，因此解决男女孩之间的竞争压力。这种分开学习的方法，是根据男女不同的大脑构造而设计，结果得到非常好的效果。在英国，男孩的学习效果是其他国家的四倍，而女孩在算术和科学方面的表现，也比其他国家的女孩高出两倍。
为什么男人不听 女人不看地图——男孩与学校教育
书名： 为什么男人不听 女人不看地图
作者：
出版社： 中国城市出版社
原作名： Why men don't listen and women can't read maps
译者： 罗玲妃 | 陈丽娟
出版年： 2009-10
页数： 266
定价： 28.80元
装帧： 平装
ISBN： 9787507420951