克扬邀请我给这本介绍美国建筑设计教育的小册子写个序，我欣然从命。 可以说，一段时间内美国的建筑设计教育是世界建筑设计教育的试验场。由于美国建筑设计教育实验在世界范围的显著影响，我非常相信这本小书对于这个领域内其他国家的教师和学生会大有帮助——也许对于中国尤其如此。 值得注意的是，收录的几篇文章不求面面俱到，也不掩饰自己的意绪（dispassionate）。的确，编者提出的主张是只关注美国少数几个设计专业，他邀请执笔的作者也不是建筑专业的老师，而是这些不同专业中的新锐的毕业生。这些专业包括：库珀联盟和哈佛大学的建筑学专业，宾夕法尼亚大学的景观建筑专业以及麻省理工的媒体实验室。 布拉德利•霍恩的教育背景来自纽约的库珀联盟，只有他的文章描述的内容超出了他的学习经历。其他所有的作者都描述的是他们在最近完成的设计课程中的个人感受。他们的描述实用又生动，因此我向你们推荐它。 乔治•贝尔德 多伦多大学建筑、景观和设计学院院长 2009 年3 月 ⊙ 乔治•贝尔德 自60年代以来一直是世界范围内备受注目的建筑批评家和教育家。 ⊙ 布拉德利•霍恩 同时毕业于库珀联盟和哥伦比亚大学。他的专文基于对这两所学校建筑学教育的综合评价。
