—使用主动模式:竞争时代不主动就没机会可言了。在这个时代,我们要明确地知道,结识陌生人的数量和质量与成就水平成正比,而想高效地认识陌生人就需要我们极其地主动。认识陌生人时不要有贪念,要坚持,要懂得迂回的策略,不断锻炼,直到把结识陌生人练习成一个熟练工种。—使用远距模式:今天人们能很容易地获得远距离的新信息,把它们与眼下的信息结合起来就能形成创新。而且如果我们有更多的远见,就可以更好地参照比较,从而更好地认识眼下的事物。—坚持动手模式:俗话说,千想不如一动。当我们动起来时,就会知道做事情需要的技能、需要的条件、需要的资源,就会知道围绕行动的需要去累积这些资源与条件,就会知道自己差在哪里、缺在哪里,就会变得比较务实。口才都不是在说正确的道理中形成的,而是在胡说八道中锻炼出来的,所以行动对于培养职业技能最为重要。—坚持社会视角:学校往往是按照教学需要来安排课程,按照师资情况来决定教学内容,但却不会按照社会上的职业要求来安排学生的学习,而且大部分老师也不知道社会上的职业要求。因此,作为学生,我们要用很大一部分时间去实习、去社会实践、去明白自己想做什么职业、去看社会对自己有什么要求,然后再去决定选什么课、逃什么课、旁听什么课。这一代大学生大多是独生子女,但是现在掌握社会资源最多的,恰恰是多生子女,因此,大家应该努力学习与适应他们的人情世故。正因为懂得人情世故的人少了,所以知道一点的人就成了人才。—坚持反思模式:人最重要的老师就是自己,我们如果能不断反思自己的经验与教训,就能有很大的进步。相反,如果连我们自己的经验教训都弄不明白,还能弄明白别人的吗?实际上,就连购物、砍价里面都有很大的学问。如果对日常学习与生活善于分析,以后我们进入社会就很容易一眼看出名堂,而不会像现在这样睁眼瞎。—坚持平衡的模式:有的人非常理性,但缺乏感性,所以选择东西与选择朋友都没有品位;也有些人很感性,但是太没有理性,所以做起事情来一点头脑也没有,也不考虑其他人的感受。在生活里面,我们所学的知识、锻炼的技能,感性的与理性的都要有一点,阳春的与土气的都要有一点,喜欢的与不喜欢的都要有一点,这样我们就比较容易被接受,而又不失趣味与档次。