如何高效学习•书评
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值得一读
0有用 0无用 CC青 2016-05-08
好书,给满分不怕作者骄傲(=^▽^=)全书介绍一种学习方法——整体性学习,第一、第二部分讲解"StudyMore",第三部分讲解"LearnLess",第四部分小结,总的一句话就是:花更少的时间学更多...
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如何做一道菜?
0有用 0无用 小小星球的国王 2016-06-22
读完书之后,觉得,就是我学做一道菜的过程。你要吃什么?做菜前,必须目标明确,你要吃什么(严肃脸)?有时,我会照着我会做什么来选择我要吃的菜,但没啥趣味。往往要吃到心水的,都要跑到饭店。因此,明确自己要...
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跨界
0有用 0无用 稻dao草人 2016-06-27
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无题
0有用 0无用 无用饭 2016-07-22
不得不承认的是高中三年为了成绩而学习的方法并不会适合大学,我也不想在方法等因素上落后于他人,所以对此书的印象还不错。总结一下,本书分为以下几个点:整体性学习是让知识相互联系。需要应用到三条路径:模型(...
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大部分内容都看过,只是如书中所述,作者将之串联起来了
0有用 0无用 爱捡垃圾的羚羊 2016-07-30
整个文章都围绕整体性学习法来讲,从策略到技术。核心思想:把所学的内容和已有的知识联系起来。他的很多概念并不是首创,如学习的5个步骤,再如比喻法,图表法,快速阅读等等。但是有一点我从其他说上比较少看到,...
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信息的分类处理是提高学习效率的好方法
0有用 0无用 快乐的小武 2016-08-17
第一次看时觉得真好,看了这书我无敌了,学习什么肯定又快又好。过了一年发现看完并没有什么用,现在第二次看,觉得第一次读太贪心了,总想一步登天,一口气掌握书上的所有内容。这次看这本书有2点体会:一是作者的...
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只能看原版
0有用 0无用 windflower 2016-08-26
因为看的是中文版,所以无法对原作进行评价。书买来以后翻过三次,都没能看下去,看了一些评论和翻译对比,终于明白这些阅读障碍在原版中可能并不存在。翻译以“信、达、雅”为基准,首要的是信,优秀的翻译应该像足...
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高效学习
0有用 0无用 Hunter 2016-08-31
这是下本介绍如何高效学习的书。作为大学生,我后悔没在大一那会接触到它,以致走了很多曲折的路。这本书主要是讲整体性学习,包括获取阶段,理解阶段,拓展阶段,纠错阶段,应用阶段,测试阶段。这五个阶段为一个整...
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学习的战略与战术
0有用 0无用 falcon 2016-09-05
此书是介绍高效学习的方法思路,作为“学习”这一过程,首先要明确学习的目的是什么,才能迈出第一步,就像一支军队想要剿灭一窝盗匪,先要明确行动的目的是要将盗匪一网打尽,以绝后患。学习也是一样,若是学习的目...
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这本书的翻译方法让人无法高效地看下去
0有用 0无用 有悬念的人生 2016-09-16
人们总是对如何走捷径的方法很感兴趣,于是许多散户乐于相信股评家的预测和内幕消息,许多老百姓相信高回报的集资项目,许多老年人相信几盒保健品就能延年益寿,最终的结果都是血本无归。当然,想走捷径掌握如何高效...
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高效学习
0有用 0无用 dumbWell 2016-10-06
如何高效学习这本书其实是半个月以前看完的,一直拖到现在决定来写一篇笔记,但是it'sbetterlatethannever,不是么!斯科特.杨(ScottYoung)这个人很有意思,人长得很帅,之前做...
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学习方法的书籍,大都只是一搏眼球
0有用 0无用 小熊 2016-11-29
全书阅完,感觉初读时被序言和前言说的热血澎湃,庆幸自己终于找到了牛逼的学习方法了,充满热情的开始阅读,但是越到后面,到第二部分的时候感觉有点粗略,只是大概的介绍了有关整体性学习的一些技术,如获取信息的...
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无标题2
0有用 0无用 leepipi 2017-01-12
本文给我的感觉毕竟是老外写的,然后翻译的版本,不过翻译的水平还是很高,能充分理解原作者相关学习方法运用,翻译的很到位。知识的相通的,但每个人却不一样,特别是兴趣点和自身特性都不一样。作者提供了一些方法...
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Practice more, learn more
0有用 0无用 阿粥 2017-01-17
对于一个学了三年日语仍旧没有学完第一本的人来说,看到本书“副标题“就会毫不犹豫的买下这本书来阅读,然而书中介绍的方法也并不是第一次听说,可是依旧不会学以致用。看到书中的方法的第一感觉就是我都把这些条条...
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偷懒学习,愉快学习
0有用 0无用 黑炭毛球 2017-01-18
汇总一下看完这个书以后比较强的印象的。(一)第一个就是做内化,我也不太清楚作者所谓的内化是什么意思。对我来说,比如说被一个单词,在脑袋里写上这个单词,画上画然后是联系,作者说所有的知识点都不应该是零碎...
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好的学习方法一定是适合自己
0有用 0无用 宾子杰出 2017-01-20
介绍学习方法的书,关键是实践,然后看看是不是适合自己。一年前看过,一年后考研结束。当时看完有点像寻得《九阴真经》一样激动,之后不知不觉般实践了部分,有些作用。但很难说成效显著,并没有完全让人改头换面。...
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从事倍功半到事半功倍的实践手册
0有用 0无用 止水澄波 2017-02-19
这是一本什么样的书本书作者斯科特·扬:一位因为快速学习而成名的神奇小子,1年学习4年MIT课程的“不可能任务,通过互联网完成了四年麻省理工大学33门的计算机课程,节省了150万的大学学费。这本就是学霸...
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知识一定要成体系
0有用 0无用 somewj 2017-02-21
我一直认为方法是最重要的,这本书给我最大的收获是用很精炼准确的需要概括了在获取知识中需要注意的点,尤其本书作者对于信息的分类让我明白对于不同的知识点要采取不同的学习方法。结构、模型、高速公路其实就是一...
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工具书就是要用才有价值
0有用 0无用 Avon 2017-02-27
读本书的初衷是一直有感于自己学习效率不高,加上报的在职研究生班3月份就要开课,而自己周一至周五上班学习时间比较少,主客观因素叠加起来驱使我读这本书,我迫切的需要找到革新旧有方式的理论,然后利用读在职研...
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知行合一最重要
0有用 0无用 水清 2017-03-10
这是一本技巧型和策略型的工具书,而非简单的知识型书籍,所以作者才会不厌其烦地反复强调练习的重要性。如果对书中说的各种方法不加以练习的话,可以说读完这本书是没有什么效果的。依然会按照原来的学习方法去学习...
书名: 如何高效学习
作者: [加蓬] 斯科特·扬
出版社: 机械工业出版社
原作名: Learn More Study Less
副标题: 1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法
译者: 程冕
出版年: 2013-12
页数: 204
定价: 35.00元
装帧: 平装
丛书: 批判性思维丛书
ISBN: 9787111444008