在卓越上买的16块2好像(比较过当当,比当当便宜),没过两天,这本书京东是14块多。。。
粗略的看完了这本书,之所以说粗略是因为这种书没法仔细看。豆瓣里也有人写了,书里尽是些废话。我总结一下废话主要有两点:其一,思维导图应用在某一方面的好处;其二,每一方面都教人如何画思维导图。最让人郁闷的是,这本书还真如豆瓣网友所说,凡是你想看到的地方,它都是点到为止,或者说你去看我另一本书吧。不过,据看过那本书的人说,那本书也是点到为止。。。
简单的说,思维导图就是拿一张纸,往中间画或者写一个主题,然后往四周分散主题,如树根一样分散下去。作者说这样有助于记忆,有助于创造性。说实在的,这话说得没错。我也试着把这本书做了个思维导图,至少每一章节的结构和互相的关系梳理的很清楚,想想费那么大劲做个思维导图,要是记不清楚才怪呢。创造性源于发散思维,根据一个主题词,头脑风暴,在第一时间把反应出来的所有东西都记录,然后再往下发散。如果能看懂我写的这几句话的话,我觉得这本书基本就不用看了,看了也是白看。
当然如果随便给我拿一个别人做的思维导图,我看不懂的可能性应该在80-90%,除非某一个集体大家都共同在做一个思维导图的项目,彼此熟悉对方的风格。更多的来说思维导图是针对个人的记忆和创造性的。插播一个我做的这本书的思维导图(自己觉得有用的部分)
这本书的重点在于给大家提供了一个记笔记的方法。本人历来不爱记笔记,可是遇到考试不记笔记又不行。小学的笔记和没记一样,记了也不看。印象最深的是初三的政治老师,那老师上课就是板书然后我们开始抄,他考试就是要求我们按照他的风格答题。那还不是说让你大概记个要点,那恨不得你一字不差的把他的板书写上去。我恨的不得了。高中还好,基本也不记笔记。大学也不用,因为有复印机,借女生的复印即可。读研那个《高等有机》确实也是我记了不少笔记的,可惜啊,本人确实对那玩意没感觉,那时候手下费的能量全不知道转化到哪里去了。前面个人记笔记历史也属于废话。后面这个有点用,对于和我一样笨的人来说。记忆力不好,对功课不感兴趣,但是理解力还凑合,于是每到期末自己又从头到尾整理一遍笔记(这个笔记可以说是自己梳理教科书或者老师笔记的过程,从大学到研究生毕业一直这么做,不这么做得挂科的)。思维导图也在讲,做完思维导图的笔记之后也需要沉思和重构,这个过程一方面是记忆的过程,一方面是创造的过程,两者互补螺旋上升。我很欣赏思维导图的就是它注重的是脉络(或者说联系)而不是细节。如果现在的中学生能够用到这种记笔记的方法,肯定事半功倍,不过可以理解的是,中学生哪有时间去整这种东西啊,像我只有过来才会体会当年的傻。
另外还有一点就是利用思维导图做决策。把优点和缺点都列出来,然后加分,哪边多哪边赢,传说中的二分法。尽管都知道,但是遇事三分乱。
这本书给了这么一种方法,不是万能的,但是却在某些方面确实有一些独到的效果。可以当偏方使用。
没买这本书的人就算了吧,省这点钱吃一顿午餐吧,真不值买。
《思维导图》读书笔记
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