老师的谎言[试读]
外媒盛赞(选摘):
阅读的盛宴,对美国教育的严肃批评。……更重要的,它还是对美国历史应该怎么讲、能够怎么讲的精彩再叙述。 ——“美国图书奖”颁奖词 引人注目。 ——《今日美国》 生动的批评。 ——《纽约时报》 秉笔直书,写得好。 ——《哈珀斯杂志》 (洛温的书)包含了大量的历史;通览全书,它不止是一部批评的作品,而且还是一部重新讲述美国过去故事的“反教科书”。 ——《国家》 洛温坚信,美国历史可以是很有趣的,为证明这一点,他在本书精彩的、引人入胜的十三章中,讲述了一系列关于我们过去的令人惊叹的故事。 ——《旧金山纪事报》 令人高兴……这块陆地上的每个历史老师都应该读这本书。 ——《圣荷塞信使报》 掷地有声的控诉,... 查看全部[ 外媒盛赞(选摘): ]
詹姆斯·洛温官方网站上读者的反馈(选摘):
这是我一年中读到的最好的书,也是最有趣、最有益的书。 ——彼得•纳普,维拉诺瓦大学社会学教授 阅读这些章节是一种极大的愉悦,它们跌宕起伏,引人入胜。我被作者的热情与观点深深打动,这将是一本重要的书籍。 ——罗伊•罗森茨威格,乔治•梅森大学历史学教授 我觉得自己从没读过像《老师的谎言》这样好的稿件。 ——乔希•布朗,“美国社会史”项目组 真想告诉你我多么喜欢你的书籍。它让人大开眼界。 ——理查德•扎克斯,《赤裸的历史》(History Laid Bare)作者 宝石般珍贵的杰作……它分析了主流中学教科书是如何讲(或不讲)美国历史的,并提出了批评。在我看来,洛温最独特的贡献在于,他解释了历史神话是... 查看全部[ 詹姆斯·洛温官方网站上读者的反馈(选摘): ]
书评一:
真实的历史不会在任何程度上削弱美国 文/万俟 在《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》这部优秀的作品中,詹姆斯•洛温指出,大多数美国人自孩提时代就已经明白,美国历史教科书是乏味的、只讲主旋律的,且在很大程度上无法表达相关主题的丰富内容。 洛温作为佛蒙特大学社会学教授,耗费数年时间分析了十所美国中学的历史教科书,研究工作量高达8000多页,并非想要公开颠覆美国历史上英雄们和恶棍们的传统形象。与此相反,洛温提供了一部内容真实且丰富的历史,使其能够完全忠实地展现所发生的事件。尽管这有可能揭露出美国历史上英雄人物和历史事件的黑暗面,也可能让我们重新认识历史上的恶棍,但洛温坚信,学生不会因此而对自己的... 查看全部[ 书评一: ]
书评二:
美国学生为何讨厌历史课? 文/李墨 翻开《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》,詹姆斯•洛温就在扉页上写道:“高中生讨厌历史。” 在美国教育相关的21门学科当中,历史位居倒数第一。照说这几乎不太可能——如洛温所指出的那样,历史题材的文学作品与电影都极受欢迎,像史蒂芬•安布罗斯这样的作者创作的历史纪实作品也非常畅销。但是洛温指出,美国高中历史课本的部分问题在于,缺乏历史真相。 在《老师的谎言》中,洛温对美国高中不同年级所使用的12种历史教科书进行了回顾和反思。这些都是大多数美国高中生所见到的最具代表性的教科书,占据了60%的市场份额。他发现,所有这12种教材都共同存在许多缺点。由于篇幅所限,就... 查看全部[ 书评二: ]
书评三:
揭秘美国历史教科书背后的真相 文/韩风 读到这本《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》非常偶然。说实话,在此之前,我从来没有读过詹姆斯•洛温的任何作品,对于他这个人也从未有过任何研究,更毋论推崇了。但直到现在,直到刚才,手头还摊着这本书的时候,我不得不承认,我将成为他的粉丝了。 首先,我想说的是,我喜爱这本书。因为热爱历史,我乐于看到荒诞的虚构被揭穿,隐匿的事件得以曝光,露出原本的真相。对于我来说,论战绝非能够起到阻止作用的威慑物。也就是说,我希望你能够感受到,这本书并非人人中意——它会令平湖骤起波澜,因为很多人会发现,他们乐得接受的那些故旧成见会被揭露出来,犹如剪切而成的硬纸板图样,将那些... 查看全部[ 书评三: ]
书评五:
美国历史的真实故事 文/叶知秋 詹姆斯•洛温所著的《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》,用令人吃惊的细节描述了美国历史教科书在过去许多年中蒙骗、误导美国人的事实。洛温解释了为何美国的教育系统避而不谈坏消息、轻率的言行和争论,反倒将重点放在虚伪的爱国主义以及白人对美国的历史所起的有益作用这些故事上。 作为佛蒙特大学的社会学教授、颇有建树的历史学家,洛温花费了两年的时间来研究、比较了12本美国历史教科书,以期揭开为何美国与真正的历史失去联系的原因。 《老师的谎言》讨论了那些在美国这个年轻国家的历史上出现的著名人物、主要事件和与某些骚动时期相关的公民权利问题。围绕所谓的哥伦布1492年发现美洲大... 查看全部[ 书评五: ]
书评六:
美国历史教学的纰漏 文/王梓 读者从一本书中所获得的东西,很大程度上取决于他的实践活动。 詹姆斯•洛温的作品《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》主要揭露的是,美国中学历史课教学安排和那些被送进大学的孩子们的历史水平。我同意洛温先生在其题为《有些事已经出了严重的差错》的文章中说的,“一个人不需要接受经年累月的正式教育,就可以在这个国家教授历史课程了”。 我向所有头脑开放、为各种问题寻找不同观点和解决办法的人们推荐这本书。当然,重点在于“头脑开放”。 读者会发现,洛温先生为每一章都找到了许多批驳的弹药——其中相当一部分是很有趣的,而与之相关的大部分内容则是令人震惊的。 举一个例子,下面一段话所... 查看全部[ 书评六: ]
第二版导言
我实在太喜欢你的《老师的谎言》了。我一直在用你的书从教室后排向我的老师发难。 ——一位中学生 我只想告诉你,我并不认为《老师的谎言》过时了;我真的压根就没看见教科书有所改进! ——一位中学教师,舍伍德市,阿肯色州 我过去是喜爱一些自由的胡说,但我认为它好极了。 ——一位工人,拜耳制药,伯克利,加利福尼亚州 如果你是《老师的谎言》的新读者,你可以直接翻到后面的第一页。这个导言告诉老朋友(以及老对手?),这个新版本为何问世,与初版又有何不同。这个新版本的问世,主要是因为读者们对初版的反应是如此积极;但是在我看来,这个再版导言似乎是在自我炫耀——这是跳过不读的第二个理由。然而,《老师的谎言》的确带领... 查看全部[ 第二版导言 ]
导言 有些事情大错特错
不知道这么多的事情,要比知道这么多不真实的事情好。 ——乔希•比林斯 美国历史比任何人曾讲述过的都更长、更大、更丰富多样、更美丽,也更可怕。 ——詹姆斯•鲍德温 隐藏历史真相就是对人民的犯罪。 ——彼得罗•G. 格里戈连科将军,致一家历史刊物的信, 约1975年,苏联,地下出版物 那些不记得过去的人应该被打回11年级。 ——詹姆斯•洛温 中学生讨厌历史课。当让他们列出自己最喜爱的科目时,历史课总是排名最后。学生们认为,在中学通常所开设的21门课程中,历史是“最无关紧要的”。“烦——人——”,这是他们赋予这门课的形容词。学生们能避开就避开它,即便大多数学生历史课的得分要比数学、科学或者英语的得分... 查看全部[ 导言 有些事情大错特错 ]
被历史致残:英雄的塑造过程
在20世纪的最初20年间,美国有效地使尼加拉瓜、古巴、多米尼加共和国、海地等国家成为殖民地。威尔逊对俄国革命的反应强化了美国与欧洲殖民势力的联盟关系。在他的任期中,美国政府首次被共产主义幽灵——国外的,以及国内的——所困扰。威尔逊对之束手无策。他来到西部,在蒙大拿州的比灵斯,他登台演说,寻求人民对国联的支持,他警告说:“在我们中间,有列宁的追随者。我不能想象成为一名列宁的追随者意味着什么。它意味着追随黑暗、追随骚动和追随混乱。”即使是在白俄夺权者崩溃之后,威尔逊也拒不承认与苏联的外交关系。他参与阻止俄国一战后签署和平协议,帮助驱逐匈牙利领导人、共产主义领袖库恩•贝拉。威尔逊对“自决”与“民主”... 查看全部[ 被历史致残:英雄的塑造过程 ]
1493年:克里斯托弗·哥伦布的真正意义
哥伦布首先是一位可能开启了近代历史的人物——我们用“近代”(Modern Age)来描述过去500年的历史。从哥伦布其人,从哥伦布的拓殖活动中,我们获得了对一些从那时开始塑造这个时代,至今仍然在很大程度上塑造着它的历史模型的独特理解。 ——柯克帕特里克•塞尔 有没有可能是非洲人发现了美洲?对美国历史学家来说,这从来就不是一个诱人的研究课题。在某种意义上,是我们在选择自己的历史;或者更准确地说,我们有选择地追忆某些历史,以此开展我们的历史考察;这为我们带来了最大的惬意,我们也不再有欲望去探索我们的国父是否有可能是一位黑人。 ——塞缪尔•D. 马布尔 历史是胜利者的诡辩。 ——小威廉•F.巴克利(... 查看全部[ 1493年:克里斯托弗·哥伦布的真正意义 ]
的真实来历
试想一下,实质上,感恩节的那些标准食谱,没有一项包含了哪怕一盎司的真实性、历史准确性和任何跨文化观念,那么,为什么感恩节还会如此深入人心呢?对于美国人的心智来说,难道有必要去不断压榨并贬低受害者来为自己的历史正名? ——迈克尔•多瑞斯 试想一下,实质上,感恩节的那些标准食谱,没有一项包含了哪怕一盎司的真实性、历史准确性和任何跨文化观念,那么,为什么感恩节还会如此深入人心呢?对于美国人的心智来说,难道有必要去不断压榨并贬低受害者来为自己的历史正名? ——迈克尔•多瑞斯 欧洲探险者与入侵者发现了一个已有人居住的陆地。如果那块陆地当时真的那么荒凉,那么它现在还会是那样;因为,欧洲人无论是凭其16和... 查看全部[ 的真实来历 ]
红眼人
我们刚才看到了教科书从一开始就缺乏思想活力。那些人是如何到达那里的?每本书都说着与布尔斯廷及凯利同样的话: 地球表面如此多的水都冻结成了冰,白令海峡的海平面下降了。这样,他们在追逐野味时,能够步行穿越那段从西伯利亚到阿拉斯加之间的56英里的路程。在不知不觉中,他们发现了两块大的陆地,那里完全无人居住,但却到处是野味……几千年过去了,其他的人群随之而来。这一小群人渐渐蔓延到北美洲和南美洲。 实际上,多数学者仍然接受的那个徒步穿越白令海峡的说法,其考古证据是很薄弱的;越来越多的考古学家相信,当时可行的方法是乘船漂洋过海,或者是有意为之,或者是出于偶然。毕竟,人们至少在四千年前才到达澳大利亚,不论在... 查看全部[ 红眼人 ]
书名: 老师的谎言
作者: [美] 詹姆斯·洛温
出版社: 中央编译出版社
副标题: 美国历史教科书中的错误
译者: 马万利 | 刘北成
出版年: 2009.12
页数: 464
定价: 48.00
装帧: 平装
ISBN: 9787511700728